宝鸡文理学院是一所以师为主，文、理、工、管、哲、史、法、教育等多学科并具的省属普通本科高等学校，其前身是1978年经国务院批准建立的宝鸡师范学院，1992年与宝鸡大学合并，经原国家教委批准更名为宝鸡文理学院。学院位于炎帝故乡、周秦文化发祥地-陕西省宝鸡市。它南依秦岭，北濒渭水，东接石鼓山，西临宝鸡高新技术开发区。这里人文荟萃，经济发达，气候宜人，环境幽雅，是理想的办学胜地。
　　学院现设政法、中文、历史、外语、教育、艺术、经济管理、数学、物理、化学化工、机电工程、计算机科学、电子电气工程、地理科学与环境工程、体育和社会科学等16个系（部），24个本科专业，涉及八大学科领域。另设有成人教育学院。学院面向全国招生，拥有招收外国留学生的资格。目前，在校生近万人。已为社会培养各类专门人才2万多名，毕业生遍布全国各地，近年来毕业生一次性就业率保持在98%以上。
　　学院师资力量雄厚，现有教职工841人，其中教授、副教授等高级职称人员140人，具有博士、硕士学位者100余名。学院还聘请40多位国内外有名望的专家学者为兼职教授，定期来院讲学。学院始终坚持人才是第一资源的思想，形成了"尊重知识，尊重人才，尊重教师"，促进优秀人才脱颖而出的良好风气。先后出台了《宝鸡文理学院师资队伍建设"十五"规划和实施办法》、《宝鸡文理学院关于重奖高层次科研成果暂行办法》、《宝鸡文理学院关于选拔和培养高层次人才暂行办法》等措施，实施了"百名人才工程"，选拔和培养10名中青年优秀拔尖人才、20名学科带头人、30名学术带头人和40名中青年教学科研骨干，鼓励教师在教学、科研上"敢于竞争，敢于冒尖，敢于为人先"。近5年来，有近30位教师分别获得全国优秀教师、省级有突出贡献专家、陕西省有突出贡献的中青年专家等省（部）级以上奖励称号。中文系副教授、青年作家杨宏科（笔名红柯）还获得全国首届冯牧文学奖、第二届鲁迅文学奖。
　　学院设有中国西部减灾教育中心、城乡经济研究所、人文科学研究所、周秦文化研究所、化学物理研究所、生物电化学研究所、机电工程研究所、应用物理研究所等学术研究机构。有15名教授参与了西北大学、陕西师范大学、西北农林科技大学、西安电子科技大学等院校的6个学科、7个专业的硕士研究生培养工作。学院与美国、俄罗斯、日本、英国等国的有关大学、科研机构建立了协作关系，并有广泛的学术交流和友好往来。学院通过制定《重点学科'十五'发展规划》、《重点学科建设管理办法》、《重点学科建设"十五"发展规划》等一系列措施，加强学科建设和科研工作，目前学院学术气氛浓郁，科研成果丰硕。马克思主义哲学、基础数学、地理学已获批为省级重点学科，每年有近百篇论文被国际学术核心期刊SCI 、EI、美国《数学评论》、《化学文摘》、德国《数学文摘》、《中国数学文摘》、《新华文摘》、《高校文科学报文摘简介》和人大复印资料收录、转载。据2000年《中国青年》统计，1998年宝鸡文理学院教师人均发表学术论文数量名列全国高校第16名。同时，学院一直把提高教育教学质量作为立校之本，不断加强教学基本建设，努力改善办学条件，制定《关于深化教学改革，提高人才培养质量的实施意见》和《教学质量管理监控体系》等，进行教学内容、教学方法和课程体系改革，规范教学管理，积极实施素质教育工程、百门重点课程建设计划、教学督导制度、教师听课评课制度、学生信息员制度等，建立教育教学实践基地，强化教学实践环节，使教学质量和办学水平稳步提高。
　　学院图书馆馆藏图书70多万册，中外文期刊2000多种，同时设有电子阅览室。学术期刊《宝鸡文理学院学报》（哲学社会科学版）、（自然科学版）均面向国内外公开发行。1999年创刊的《西部论坛》在全国产生良好影响。《宝鸡文理学院学报》（自然科学版）2000年被评为陕西省科技期刊一等奖，2001年入围"中国科技期刊方阵""双效期刊"（社会效益和经济效益）。
　　学院教学、实验设备先进，教学设备近7千台（件），价值近5千万元。有54个教学实践基地、30多个理工实验室和实习工厂，其中"灾害监测与机理模拟实验室"为省级重点实验室，植物化学院级重点实验室已列入省级重点实验室单项资助。
1995年荣获陕西省教育系统"创佳评差"最佳单位，1996年被陕西省教工委、省教委授予"文明校园"称号，并连年保持这一荣誉，2001年被陕西省教育厅授予"三五"普法，依法治校先进集体，2002年2月被陕西省委、省政府命名为"文明校园"。
　　在西部大开发、高教大发展的新形势下，学院解放思想，与时俱进，抓住机遇，立足宝鸡，面向陕西、辐射全国，以"全面贯彻党的教育方针，坚持以育人为根本，以教学为中心，以学科建设为龙头，以人才建设为重点；坚持以提高质量求生存，以深化改革求发展，以适度规模求效益，以鲜明特色求地位"为办学指导思想，坚持"质量立校，科技强校，改革兴校"，按照"以普通高等教育为主体，以成人教育和职业技术教育为两翼，本科教育和研究生教育并举"的办学模式，努力把学院建设成为陕西西部基础教育、经济建设创新人才培养的重要基地。2000年经陕西省计划委员会、陕西省教育厅和宝鸡市政府批准，学院将在宝鸡市高新技术开发区新征土地800亩，并将通过15年左右时间，争取把学院建成一所以师为主、文理渗透、理工结合、管理规范、特色鲜明、知名度高的综合性大学。
学院立足于宝鸡，面向陕西，辐射全国。2002年学院将在陕西、河北、青海、山西、宁夏、甘肃、四川、内蒙古、河南、湖北、湖南、等省区招收本专科学生2800人，其中本科2400人，专科（高职）400人。热忱欢迎各地学子来我院深造。
党委书记：张志鸿 教授
院 长：王志刚 教授
学院地址：陕西省宝鸡市西宝路44号
邮政编码：721007
招办电话：0917-3364314 传 真：0917-3364313
网 址：http://www.bjwlxy.edu.cn.
联系人： 栾宏

一 社会科学部：
哲学专业：（010101）
A. 培养目标：
培养适应陕西经济社会发展和西部大开发所需要的、具有一定马克思主义哲学理论素养和系统的专业基础知识，有进一步培养潜质的哲学专门人才，以及能在国家机关、文教事业、新闻出版、企业等部门从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才。
B．培养要求：
（1） 熟悉马克思主义的主要哲学著作，能完整地、准确地理解马列宁主义，毛泽东思想和邓小平理论的基本原则；
（2） 比较系统地掌握马克思主义哲学，中国哲学和西方哲学的理论和历史；
（3） 具有一定的社会科学、人文科学、自然科学、思维科学的相关知识；
（4） 掌握哲学学科的基本研究方法、治学方法及相应的社会调查能力；
（5）了解国内外哲学最重要的理论前沿和发展动态；
（6）具有较好的语言文字表达能力和科学研究能力，掌握一门外国语，具有一定的计算机应用能力；
（7）具有分析和解决社会现实问题的初步能力；
（8）具有良好的心理素质和健康的体魄。
C．培养对象 ： 本科（4年） 授予哲学学士
D．师资情况：
教师总数：32人
教授：5人 副教授：13人 讲师：10人
E．主干学科：哲学
F．主要课程：《哲学概论》、《马克思主义哲学原理》、《马克思主义哲学史》、《中国哲学史》、《西方哲学史》、《现代西方哲学》、《科学技术哲学》、《伦理学》、《宗教学》、《美学》、《心理学》、《逻辑学》、《中外哲学原著导读》、《马克思主义哲学原著导读》、《毛泽东哲学思想》、《当代自然科学概论》、《社会学》等。
G．主要实践性教学环节：
为把学生培养成为德、智、体全面发展的马克思主义哲学研究、教学和宣传的专门人才，在保证以教学为主的同时，安排学生参加相应的实践性活动。包括：进行国防教育和生产公益活动。
H．主要专业实验：
I． 收费标准：
学费 ： 3500元/年
J．奖、助学金：
种类：奖学金
额度：200元
比例：20%
K．学生住宿条件：
收费标准：650-800元/年
平均7人一室，室内有国内直播电话、有线电视和暖气。
L．学生继续深造方向：
深造的专业方向：招收硕士研究生的该专业所有研究方向。
M．学生就业情况：
就业率：该专业去年无毕业生
就业行业部门：国家机关、文教事业、新闻出版、企事业等部门

二 政法系
思想政治教育专业：（030404）
A．培养目标：
思想政治教育专业培养目标是：德、智、体、美等全面发展的中等学校思想政治课教师、德育工作者和党政、企事业单位管理工作者以及公、检、法、司和企事业单位法律人才。
B．培养要求：
（1） 热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，坚定社会主义信念、有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任心；具有热爱教育事业、敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法的优良作风和高尚的道德品质，树立正确的世界观、社会公德及职业道德。
（2） 能牢固掌握本专业的基础理论、基本知识和基本技能，了解本专业学科的理论前沿与发展动态，熟悉与本专业有关的边缘学科，并了解一些新的科学成就。
（3） 善于独立思考，有较强的自学能力和认知能力，能运用马克思主义关于正确分析社会问题和思想问题的立场、观点和方法，具有分析和解决有关问题的能力，能识别和批判各种错误思潮。
（4） 了解党和国家关于宣传、教育、行政管理等方面的基本方针、政策与法律，掌握本专业及相近专业的文献检索、资料查阅的基本方法，具有一定的科研能力和实际工作能力。
（5） 懂得教育理论，了解教育和教学的一些基本规律和方法，受过教育和教学实践的初步训练，具有在中等学校进行课堂教学、班主任工作、组织课外活动、从事青少年思想政治工作和教育研究的能力。
（6） 初步掌握一门外国语，具有健康的心理素质，强健的体魄和宽厚的文化修养、审美修养，能引导中学生健康成长和全面发展。
C．培养对象：本科（4年） 授予法学学士
D．师资情况：
教师总数：37人
教授：2人 副教授：7人 讲师：12人
E．主干学科：政治学、哲学、法学
F．主要课程：
《马克思主义哲学》、《马克思主义政治经济学》、《政治学》、《毛泽东思想概论》、《邓小平理论概论》、《世界政治经济与国际关系》、《马克思主义经典著作选读》、《法学基础理论》、《马克思主义伦理学》、《思想政治教育学原理》、《中学思想政治教学论》。
G．主要实践性教学环节
包括生产劳动、教育实习、社会调查、军事训练、毕业论文等。
H．主要专业实验
I． 收费标准：
学费2250元/年
J．奖、助学金：

种类：专业奖学金、 专业助学金
额度：600-350元 350元
比例：100% 100%
K．学生住宿条件：
收费标准：650-800元/年
平均7人一室，室内有国内直播电话、有线电视和暖气。
L．学生继续深造方向：
深造的专业方向：招收硕士研究生的该专业所有研究方向。
M．学生就业情况：
就业率：100%
就业行业、部门：教育、行政管理部门、中、高等学校以及公、检、法等部门。

公共事业管理（110302）
A．培养目标：
本专业具备现代管理理论、技术与方法等方面的知识以及应用这些知识的能力，能在文教、体育、卫生、环保、社会保险等公共事业单位行政管理部门从事管理工作的高级专门人才。
B．培养要求：
本专业学生主要学习现代管理科学等方面的基本理论和基本知识，受到一般管理方法、管理人员基本素质和基本能力的培养和训练，掌握现代管理理论、技术与方法，能从事公共事业单位的管理工作，具有规划、协调、组织和决策方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力
（1） 掌握管理科学、经济学、社会科学等现代科学的基本理论和基本知识；
（2） 具有适应办公自动化，应用管理信息系统所必须的定量分析和应用计算机的技能；
（3） 具有进行质量管理、数据的收集和处理，进行统计分析的基本知识和能力；
（4） 具有较强的社会调查能力和写作能力；
（5） 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
C．培养对象：
本科 四年 授予管理学学士
D．师资情况：
教师总数：27人
教授：2人 副教授：7人 讲师：12人
E． 主干学科：
公共管理
F． 主要课程：
《管理学原理》、《管理心理学》、《人力资源开发与管理》、《管理经济学》、《公共关系》、《公共财务》、《管理定量分析》、《应用统计》、《管理信息系统》、《管理秘》。
G．主要实践性教学环节：
社会调查、企事业单位实习一般安排6-8周
I． 收费标准：
学费：3500元/年
J．奖、助学金：
K．学生住宿条件：
收费标准：650-800元/年
平均7人一室，室内有国内直播电话、有线电视和暖气
L．学生继续深造方向
深造的专业方向：招收硕士研究生的该专业所有研究方向。
M．学生就业情况
该专业去年无毕业生
就业行业、部门：企事业单位、行政管理部门、文教卫生、社会保障等部门

三 中文系：
汉语言文学专业（050101）
A．培养目标：
本专业培养具有汉语言文学的基本理论、基本知识和基本技能，能够在高等和中等学校进行汉语言文学教学和教学科研的教师、教学研究人员及其它教育工作者。
B．培养要求：
本专业学生主要学习汉语言文学的基本理论和基本知识，受教育及教学研究的基本训练，具有良好的人文素养和教师职业素养，初步具备从事本专业的教学能力和科研能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
（1） 具备科学的文艺观点和语言文字观点，能够学习和吸收汉语言文学学科发展的最新成果，并把它化为具体的实际能力；
（2） 具有处理古今语言文字材料的能力，解读和分析古今作品的能力、协作能力和设计实施语文教学的能力；
（3） 重视传统文化的继承和发展，拓宽专业知识，将新知识引入教学实践，提高教学水平。同时具有一定的哲学和自然科学素养，学会在文理渗透、学科交叉的前提下，寻找新的科研生长点，开辟新的领域；
（4） 熟悉教育法规、学以致用，能运用现代教育科学理论和现代教育技术从事教学工作；
（5） 掌握以论文写作为主的科学研究方法，加强教学实践，有良好的口头和书面表达能力。
C．培养对象：本科（4年） 授予文学学士
D．师资情况：
教师总数：31人
教授：4人 副教授：5人 讲师：10人
E．主干学科：中国语言文学
F．主要课程：
《语言学概论》、《现代汉语》、《古代汉语》、《中国汉字学》、《中外语言史》、《中国文化概论》、《中国古代文献学》、《文学概论》、《马克思主义文论》、《中国现代文学史》、《中国现当代文学作品选》、《中国古代文学史》、《中国古代文学作品选》、《民间文学》、《比较文学》、《基础写作》、《论文写作》、《文艺心理学》、《中国文学批评史》、《语文教学论》、《自然科学基础》等。
G．主要实践性教学环节：
（1）写作实践：包括作文练笔、学年论文、毕业论文等；
（2）教学实践：包括教育实习、见习，教育调查等；
（3）军训和劳动实践。
H． 主要专业实验：
I． 收费标准：学费2250元/年
J． 奖、助学金：
种类：专业奖学金 专业助学金
额度：600-350元 350元
比例：100% 100%
K．学生住宿条件：
收费标准：650-800元/年
平均7人一室，室内有国内直播电话、有线电视和暖气。
L．学生继续深造方向：
深造的专业方向：招收硕士研究生的该专业所有研究方向。
M．学生就业情况：
就业率：100%
就业行业、部门：教育、行政管理部门、中、高等学校以及公检法部门。

广告学专业（050303）
A．培养目标：
本专业培养具备广告学理论与技能、宽广的文化与科学知识，能在新闻媒介广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作、市场营销策划及市场调查分析工作的广告学高级专门人才。
B．培养要求：
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
（1） 掌握广告学基本理论、基本知识；
（2） 具有现代广告的策划、创意、制作、发布的基本能力，以及市场调查与营销的基本知识和市场分析、数据处理的基本能力；
（3） 熟悉有关广告的政策法规；
（4） 具有公共关系的基本知识与活动能力；
（5） 了解中国广告事业的现状与发展趋势，了解外国广告事业的发展动态。
C．培养对象：本科（4年） 授予文学学士
D．师资情况：
教师总数：16人
教授：3人 副教授：6人 讲师：5人
E．主干学科：新闻传播学
F．主要课程：
《传播学概论》、《广告学概论》、《广告策划与创意》、《广告史》、《广告文案写作》、《广告经营管理学》、《广告媒体研究》、《广告摄像与摄影》、《实用美术与广告设计》、《电脑图文设计》、《广告效果研究方法》、《市场调查与分析》、《公共关系》、《中外广告法规与广告职业道德》等。
G．主要实践性教学环节：
包括初级实习、毕业实习等，一般安排30周。
H．主要专业实验：
I．收费 标准：学费3500元/年
J．奖、助学金：
种类：奖学金
额度：200元
比例：20%
K．学生住宿条件：
收费标准：650-800元/年
平均7人一室，室内有国内直播电话、有线电视和暖气。
L．学生继续深造方向：
深造专业方向：招收硕士研究生的该专业所有研究方向。
M．学生就业情况：
就业率：该专业去年无毕业生
就业行业、部门：新闻媒介广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业以及企事业
单位。

四 历史系：
历史学专业：（060101）
A．培养目标：
主要培养德、智、体全面发展的中等学校历史教师和教学研究人员，以及从事其他社会工作的人员。
B．培养要求：
（1） 掌握历史科学的基本理论和研究方法；
（2） 全面系统、牢固地掌握本专业的基础知识，并对其中一个方面有深入的认识；
（3）能够阅读一般的中外历史文献，查阅和利用多类历史资料，了解史学动态，把握专业发展的基本趋势；
（4）具有中学历史教师的思想素质、业务功底，掌握现代教学手段和基本的讲、写技巧；
（5）努力做到一专多能，能适应社会对中学教师的新要求。
C．培养对象：本科（4年） 授予史学学士
D．师资情况：
教师总数：14人
教授：1人 副教授：5人 讲师：6人
E．主干学科：历史学
F．主要课程：
《中国古代史》、《中国近现代史》、《世界通史》、《中国文化史》、《中国经济史》、《中国思想史》、《中国史学史》、《史学概论》、《中国社会生活史》、《版本目录学》、《训诂学》、《史源学》、《史学论文写作》、《历史教学论》、《自然科学基础》（科学技术史）。
G．主要实践性教学环节：
包括教育实习、见习、教育调查、社会调查和毕业论文等，共计19周。
H．主要专业实验：
I． 收费标准：学费2250元/年
J．奖、助学金：
种类：专业奖学金、 专业助学金
额度：600-350元 350元
比例：100% 100%
K．学生住宿条件：
收费标准：650-800元/年
平均7人一室，室内有国内直播电话、有线电视和暖气。
L．学生继续深造方向：
深造专业方向：招收硕士研究生的该专业所有研究方向。
M．学生就业情况：
就业率：100%
就业行业、部门：教育、行政管理部门以及中高等学校。

五 外国语言文学系：
英语专业（050201）
A．培养目标：
本专业培养具有扎实的英语语言基础知识和语言基本技能，较熟练的英语语言运用能力，能够在中等学校进行英语教学和教学研究的教师及其它教育工作者。
B．培养要求：
（1） 本专业学生要热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，坚持社会主义方向，努力学习马克思主义、毛泽东思想的基本原理，逐步树立辩证唯物主义和历史唯物主义观点；
（2） 具有爱国主义、国际主义精神和共产主义道德品质；
（3） 懂得社会主义民主与法制，增强法制和纪律观念，正确处理个人和国家、集体的关系；
（4） 热爱和忠诚党的教育事业，具有高尚的师道和远大的理想，能为人师表，自觉地为发展教育事业服务，为国家的富强和人民的富裕而努力奋斗；
（5） 要勤奋学习，刻苦钻研，具有实事求是、独立思考、勇于创新的科学精神，掌握英语专业所必需的基础理论、基础知识和基本技能，了解英语专业有关学科的新发展，新成就；
（6） 具有科学研究的初步能力；
（7） 具有准确熟练的英语听、说、读、写、译能力和较好的汉语写作能力，掌握基本的教育理论和英语专业的教学方法，具有较好的教师基本素质和教学基本能力，能胜任中等学校的教育工作；
（8） 初步掌握和运用第二外语；
（9） 具有健全的体魄、健康的心理和良好的卫生习惯。
C．培养对象：本科（四年） 授予文学学士
D．师资情况：
教师总数：54人
教授：3人 副教授：5人 讲师：20人
E．主干学科：外国语言文学
F．主要课程：
《综合英语》、《高级英语》、《语音》、《听力》、《口语》、《英语视听》、《语法》、《英语写作》、《翻译理论与实践》、《词汇学》、《语言学》、《英语教学理论及方法》、《英语测试理论及方法》、《英国文学史及选读》、《欧洲文化入门》、《报刊选读》。
G．主要实践性教学环节：
包括入学教育、军事训练、生产劳动、教育实习、教育调查、毕业论文等，共计17周。
H．主要专业实验：
I．收费标准：学费4500元/年
J．奖、助学金：
种类：专业奖学金、 专业助学金
额度：600-350元 350元
比例：100% 100%
K．学生住宿条件：
收费标准：650-800元/年
平均7人一室，室内有国内直播电话、有线电视和暖气。
L．学生继续深造方向：
深造专业方向：招收硕士研究生的该专业所有研究方向。
M．学生就业情况：
就业率：100%
就业行业、部门：教育、行政管理部门以及中、高等学校。

六 教育系
教育学专业（040101）
A．培养目标：
本专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实习工作能力的中等师范院校师资、中小学校教学和科研人员、教育科研单位人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。
B．培养要求：
本专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识，受到教育科学研究的基本训练，掌握从事教师工作的基本技能。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
（1） 掌握教育学科的基本理论和基本知识；
（2） 掌握教育科学研究的基本方法；
（3） 具有从事教育专业教学和其它两门中小学学科教学工作的能力；
（4） 熟悉我国的教育方针、政策和法规；
（5） 了解教育科学的理论前沿，教育改革的实际状况和发展趋势；
（6） 掌握文献检索，资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
C．培养对象：
本科（4年） 授予教育学士
D．师资情况：
教师总数：19人
教授：2人 副教授：4人 讲师：10人
E．主干学科：教育学、心理学
F．主要课程：
《教育概论》、《教学论》、《德育原理》、《教育管理学》、《教育研究法》、《教育统计学》、《教育社会学》、《教育经济学》、《教育哲学》、《课程理论》、《中国教育史》、《外国教育史》、《普通心理学》、《儿童心理学》、《教育心理学》、《实验心理学》、《学校管理心理学》等。
G．主要实践性教学环节：
教育见习、教育调查、教育实习等，共计21周时间。
H．主要专业实验：
I．收费 标准：学费2250元/年
J．奖、助学金：
种类：专业奖学金、 专业助学金
额度：600-350元 350元
比例：100% 100%
K．学生住宿条件：
收费标准：650-800元/年
平均7人一室，室内有国内直播电话、有线电视和暖气。
L．学生继续深造方向：
深造的专业方向：招收硕士研究生的该专业所有研究方向。
M．学生就业情况：
就业率：100%
就业行业、部门：教育、行政管理部门以及中、高等学校。

教育技术学（040104）
A．培养目标：
培养能够在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等的教育技术学科高级专门人才，包括各级师范院校和中等学校教育技术学课程教师以及各级电教馆、高校和普教的教育技术人员。
B．培养要求：
本专业学生主要学习教育技术学方面的基本理论和基本知识，接受学习资源和学习过程的设计、开发、运用、管理和评价等方面的基本训练，掌握新技术教育应用方面的基本能力。
毕业生应具备以下几方面的知识和能力：
（1） 掌握教育技术学科的基本理论和基本知识；
（2） 掌握教学系统分析、设计、管理、评价的方法和技术；
（3） 具有媒体（幻灯投影、电视电声教材、计算机课件）制作的基本能力；
（4） 了解教育技术学理论前沿、应用前景、发展动态；
（5） 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
C．培养对象：
学制四年 本科 授予教育学学士
D．师资情况：
教师总数： 19人
教授：2人 副教授：4人 讲师：10人
E．主干学科：
教育学、计算机科学与技术
F．主要课程：
《教育技术学》、《教学系统设计》、《计算机教育基础》、《网络教育应用》、《远距离教育》、《电视教材设计与制作》、《教育技术研究方法》、《教育传播学》。
G．主要实践性教学环节：
包括媒体制作实践、课程设计与开发实践、教育实习等，一般不少于20周。
H．主要专业实验：
教学设计实验、电视电声教材制作实验、多媒体课件与制作实验、教育网络应用实验。
I．收费标准：
学费：3500元/年
J．奖、助学金：
K．学生住宿条件：
收费标准：650-800元/年
平均7人一室，室内有国内直播电话、有线电视和暖气。
L．学生继续深造方向：
深造专业方向：招收硕士研究生的该专业所有研究方向。
M．学生就业情况：
就业率：该专业去年无毕业生
就业行业：中、高等学校远程教育学校、电教馆、教育行政部门等。

七 经济管理系
人力资源管理专业：（110205）
A．培养目标：
本专业培养具备管理、经济、法律及人力资源管理等方面的知识和能力，能在企事业单位及政府部门从事人力资源管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门才。
B．培养要求：
毕业生应获得以下方面的知识和能力：
（1）掌握管理学、经济学及人力资源管理的基本理论、基本知识；
（2）掌握人力资源管理的定性定量分析方法；
（3）具有较强的语言与文学表达、人际沟通、组织协调及领导的基本能力；
（4）熟悉与人力资源管理有关的方针、政策及法律；
（5）了解本学科理论前沿与发展动态；
（6）掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
C．培养对象：本科（4年） 授予管理学士
D．师资情况：
教师总数：18人
教授：2人 副教授：6人 讲师：10人
E．主干学科：经济学、工商管理。
F．主要课程：
《管理学》、《微观经济学》、《宏观经济学》、《管理信息系统》、《统计学》、《会计学》、《财务管理》、《市场营销》、《经济法》、《人力资源管理》、《组织行为学》、《劳动经济学》。
G．主要实践性教学环节：
包括课程实习与毕业实习，一般安排10-12周。
H．主要专业实验：
I．收费 标准：学费3500元/年
G．奖、助学金：
种类：奖学金
额度：200元
比例：20%
K．学生住宿条件：
收费标准：650-800元/年
平均7人一室，室内有国内直播电话、有线电视和暖气。
L．学生继续深造方向：
深造专业方向：招收硕士研究生的该专业所有研究方向。
M．学生就业情况：
就业率：该专业去年无毕业生。
就业行业部门：企事业单位、行政管理部门。

八 数学系
数学与应用数学专业：（070101）
A．培养目标：
本专业主要培养德、智、体全面发展，掌握数学科学的基本理论、基础知识与基本方法，受到严格的数学思维训练，了解近、现代数学的发展概况；掌握计算机的基本原理和运用手段，能够运用数学知识，使用计算机解决实际中的一些数学问题；通过教材理论的学习与教学实践，形成良好的教师素养，具备在中等学校进行数学教学能力的教师。
B．培养要求：
（1）热爱社会主义祖国、拥护中国共产党的领导，努力掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，热爱教育事业，具有奉献精神，自觉地为祖国建设与富强服务。
（2）掌握数学学科的基本理论、基本知识和基本技能，接受严格的数学思维训练，了解近、现代数学的发展状况。掌握计算机的基本原理和操作方法，能够结合数学知识使用计算机解决一些实际中的数学问题。通过系统的教育理论的学习与实践提高语言表达能力和班级管理能力，具备从事数学教学和班主任工作的基本能力 。
（3）提高自学和知识更新的能力，掌握资料查询和文献检索的基本方法，具备从事数学研究和数学应用的初步能力。努力提高外语水平，能用英语阅读本专业外文资料。
（4）培养良好的体育锻炼和卫生习惯，注重职业道德修养，具有健全的体魄和健全的心理素质。
C．培养对象：本科（四年） 授予理学学士
D．师资情况：
教师总数：27人
教授：3人 副教授：11人 讲师：8人
E．主干学科：数学
F．主要课程：
《数学分析》、《几何学》、《代数学》、《物理学》、《概率论与数理统计》、《微分方程》、《函数论》、《离散数学》、《数学史》、《数值方法与计算机技术》、《数学模型》、《数学实验》、《教育学与心理学基础》、《数学教学论》、《人文社会科学基础》。
G．主要实践性教学环节：
1． 教育实习：实习前试讲在第六学期不停课进行，共2周；教育实习在第七学期进行，共7周；
2． 毕业论文：在第八学期进行，共6周；
3． 教育调查、社会调查：分散布置在寒暑假及教育实习期间进行，累计5周。
H．主要专业实验：
I．收费 标准：学费2750元/年
J．奖、助学金：
种类：专业奖学金、 专业助学金
额度：600-350元 350元
比例：100% 100%
K．学生住宿条件：
收费标准：650-800元/年
平均7人一室，室内有国内直播电话、有线电视和暖气。
L．学生继续深造方向：
深造专业方向：招收硕士研究生的该专业所有研究方向。
M．学生就业情况：
就业率：100%
就业行业、部门：教育、行政管理部门以及中、高等学校。

信息与计算科学专业（070102）
A．培养目标：
本专业培养具有良好的数学素养，掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法，受到科学研究的初步训练，能运用所学知识和熟练的计算机技能解决实际问题，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学和应用开发和管理工作的高级专门人才。
B．培养要求：
本专业学生主要学习信息科学和计算科学的基本理论、基本知识和基本方法、打好数学基础受到较扎实的计算机训练、初步具备在信息科学与计算科学领域从事科学研究，解决实际问题及设计开发有关软件的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
（1） 具有扎实的数学基础，掌握信息科学和计算科学的基本理论和基本知识；
（2） 能熟练使用计算机（包括常用语言、工具及一些专用软件），具有基本的算法分析、设计能力和较强的编程能力；
（3） 了解某个应用领域、能运用所学的理论、方法和技能解决某些科研或生产中的实际课题；
（4） 对信息科学与计算科学理论、技术及应用的新发展有所了解；
（5） 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和软件开发能力。
C．培养对象：本科（4年） 授予理学学士
D．师资情况：
教师总数：20人
教授：2人 副教授：13人 讲师：8人
E．主干学科：数学、计算机科学与技术
F． 主要课程：
《数学基础》（《分析》、《代数》、《几何》）、《概率统计》、《数学模型》、《物理学》、《计算机基础》（《计算概论》、《算法与数据结构》、《软件系统基础》）、《信息科学基础》、《理论计算机科学基础》、《数值计算方法》、《计算机图形学》、《运筹与优化》等。
G．主要实践性教学环节：
包括生产实习、科研训练、毕业论文（毕业设计）等，一般安排10-20周。
H．主要专业实验：
I．收费 标准：学费4500元/年
J．奖、助学金：
种类：奖学金
额度：200元
比例：20%
K．学生住宿条件：
收费标准：650-800元/年
平均7人一室，室内有国内直播电话、有线电视和暖气。
L．学生继续深造方向：
深造专业方向：招收硕士研究生的该专业所有研究方向。
M．学生就业情况：
就业率：该专业去年无毕业生
就业行业、部门：中央部委、省、市所属的大、中型工矿企业、行政管理部门、科研院 所。

九 物理系
物理学专业：（070201）
A．培养目标：
本专业培养掌握物理学的基本理论、基本知识及实验技能，获得进行科学研究的初步训练，能在高等和中等学校进行物理学教学的教师、教育科研人员和其他教育工作者。
B．培养要求：
本专业学生主要学习物理学的基本理论和基本知识，受到进行物理实验以及教育理论与实践的基本训练，初步具备进行物理学基本理论及其应用研究的能力，从事物理学教学和教学研究的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
（1）具有物理学科的基本理论、基本知识以及实验研究的初步能力；
（2）掌握数学的基本理论和基本方法，具有较高的数学修养
（3）掌握和运用现代教育技术，特别是多媒体、网络教育技术的能力；
（4）熟悉教育法规，掌握并能够初步运用教育学、心理学基础理论，具有良好的教师职业道德素养和从事物理学教学的基本能力；
（5）了解物理学的前沿理论、应用前景及发展动态，以及物理学教学的新成果，具有一定的创造能力和自学能力；
（6）掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力；
（7）掌握一门外语，能用外语阅读本专业的外文书刊；
（8）具有健全的体魄。
C．培养对象：本科（四年） 授予理学学士
D．师资情况：
教师总数：28人
教授：2人 副教授：8人 讲师：10人
E． 主干学科：物理学
F． 主要课程：
《高等数学》、《力学》、《热学》、《电磁学》、《光学》、《原子物理学》、《理论力学》、《电动力学》、《统计物理学》、《量子力学》、《数学物理方法》、《电子线路》、《普通物理实验》、《近代物理实验》、《固体物理》、《物理教学论》、《中学物理实验与教学基本技能训练》、《人文社会科学基础》等。
G．主要实践性教学环节：
名 称
周数
学期安排
备注
军训与入学教育
2
1

生产劳动
2
3．5

教育实习与教育调查
7
7

毕业论文
6
8

合 计
17

教育实习的第一周熟悉情况、听课、备课；第二周第六周为备课试讲、讲课及班主任实习；第四周开始可进行教育调查；第七周进行总结。要求每生讲课八节，实习返校后交教育调查报告一份及四到六个不同课的教案。
H．主要专业实验：
I．收费标准：学费2750元/年
J．奖、助学金：
种类：专业奖学金、 专业助学金
额度：600-350元 350元
比例：100% 100%
K．学生住宿条件：
收费标准：500-800元/年
平均7人一室，室内有国内直播电话、有线电视和暖气。
L．学生继续深造方向：
深造专业方向：招收硕士研究生的该专业所有研究方向。
M．学生就业情况：
就业率：100%
就业行业、部门：教育、行政管理部门以及中、高等学校。

电子信息科学与技术专业：（071201）
A．培养目标：
本专业培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的高级专门人才。
B．培养要求：
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
（1） 掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识；
（2） 掌握电子信息科学与技术、计算机科学与技术等方面的基本理论、基本知识和基本技能与与方法；
（3） 了解相近专业的一般原理和知识；
（4） 熟悉国家电子信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规；
（5） 了解电子信息科学与技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及电子信息产业发展状况；
（6） 掌握资料查询、文献检索及运用现代信息的基本方法；具有一定的技术设计、归纳、整理、分析实验结果，撰写论文、参与学术交流的能力。
C．培养对象：本科（4 年） 授予工学学士
D．师资情况：
教师总数：26人
教授：2人 副教授：8人 讲师：10人
E．主干学科：电子科学与技术、计算机科学与技术
F．主要课程：
《电路分析原理》、《电子线路》、《数字电路》、《算法与数据结构》、《计算机基础》、《物理实验》、《电子表线路实验》、《数字电路实验》等。
G．主要实践性教学环节：
名 称
周数
学期安排
备 注
课外实验
3-4
2、3、4、5
利用每天下午课外时间分散进行
电装实验
2
6
集中进行
见习、实习
2
7
集中进行
科技设计制作
2-3
6、7
利用每天下午课外时间分散进行
毕业论文
10
8
集中进行
合 计
19-21

H．主要专业实验：
I．收费标准：学费4500元/年
J．奖、助学金：
种类：奖学金
额度：200元
比例：20%
K．学生住宿条件：
收费标准：650-800元/年
平均7人一室，室内有国内直播电话、有线电视和暖气。
L．学生继续深造方向：
深造专业方向：招收硕士研究生的该专业所有研究方向。
M．学生就业情况：
就业率：100%
就业行业、部门：中央部委、省、市所属的大、中型工矿企业、行政管理部门、科研院 所。

十 化学化工系
化学专业：（070301）
A．培养目标：
本专业培养具备化学的基础知识，基本理论和基本技能，能在化学及与化学相关的科学技术和其他领域从事科研、教学技术及相关管理工作的高级专门人才。
B．培养要求：
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识；
2．掌握无机化学、分析化学（含仪器分析）、有机化学、物理化学（含结构化学）及化学工程的基础知识、基本原理和基本实验技能；
3．了解相近专业的一般原理和知识；
4．了解国家关于科学研究、化学相关产业的政策，国内外知识产权等方面的法律法规；
5．了解化学某些领域的理论前沿，应用前景和最新发展动态以及化学相关产业发展状况；
6．掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。
C．培养对象：本科（四年） 授予理学学士
D．师资情况：
教师总数：35人
教授：4人 副教授：15人 讲师：10人
E．主干学科：化学
F．主要课程：
《无机化学》、《分析化学》（《含仪器分析》）、《有机化学》、《物理化学》（含《结构化学》）、《化学工程基础》等。
G．主要实践性教学环节：
包括生产实习、毕业论文等，一般安排15周。
H．主要专业实验：
《无机化学实验》、《分析化学》（含《仪器分析》）实验、《有机化学实验》、《物理化学》（含《结构化学》）实验、《化学工程基础实验》等。
I．收费 标准：学费2750元/年
J．奖、助学金：
种类：专业奖学金、 专业助学金
额度：600-350元 350元
比例：100% 100%
K．学生住宿条件：
收费标准：650-800元/年
平均7人一室，室内有国内直播电话、有线电视和暖气。
L．学生继续深造方向：
深造专业方向：招收硕士研究生的该专业所有研究方向。
M．学生就业情况：
就业率：100%
就业行业、部门：教育、行政管理部门以及中、高等学校。

应用化学专业：（070302）
A．培养目标：
本专业培养具备化学基本理论、基本知识和较强的实验技能，能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作的高级专门人才。
B．培养要求：
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识；
2．掌握无机化学、分析化学（含仪器分析）、有机化学、物理化学（含结构化学）、化学工程及化工制图的基础知识、基本原理和基本实验技能；
3．了解相近专业的一般原理和知识；
4．了解国家关于科学技术、化学相关产业、知识产权等方面的政策、法规；
5．了解化学的理论前沿、应用前景、最新发展动态以及化学相关产业发展状况；
6．掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计能力，能够创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，具有参与学术交流的能力。
C．培养对象：本科（四年） 授予理学学士
D．师资情况：
教师总数：35人
教授：4人 副教授：15人 讲师：10人
E．主干学科：化学
F．主要课程：
《无机化学》、《分析化学》（含《仪器分析》）、《有机化学》、《物理化学》（含《结构化学》）、《化学工程基础》、《化工制图》等。
G．主要实践性教学环节：
包括生产实习、毕业论文等，一般安排18周。
H．主要专业实验：
无机化学实验、分析化学（含仪器分析）实验、有机化学实验、物理化学（含结构化学）实验、化学工程基础实验等。
I．收费 标准：学费4500元/年
J．奖、助学金：
种类：奖学金
额度：200元
比例：20%
K．学生住宿条件：
收费标准：650-800元/年
平均7人一室，室内有国内直播电话、有线电视和暖气。
L．学生继续深造方向：
深造专业方向：招收硕士研究生的该专业所有研究方向。
M．学生就业情况：
就业率：100%
就业行业、部门：中央、部委、省市所属的大中型工矿企业、行政管理部门、科研院所。

十一 地理科学与环境工程系
地理科学专业：（070701）
A．培养目标：
本专业培养掌握地理科学的基本理论、基本知识与基本方法，能够在高等和中等学校进行地理教学、教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作者。
B．培养要求：
毕业生应获得以下几方面的能力：
（1）具有扎实的地理学基本理论、基本知识，掌握地理学的基本实验技能和基本思想方法；
（2）掌握教育法规，掌握并能够初步运用教育学、心理学基本理论，具有良好的教师素养和从事地理教学的基本能力；
（3）了解地理科学的最新发展和地理教育的最新研究成果，了解相近专业科学的一般原理和知识，并获得广泛的人文和科学素养；
（4）具备运用现代教育技术开展地理教学的基本能力；
（5）掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法，并有一定的科研能力。
C．培养对象：本科（四年） 授予理学学士
D．师资情况：
教师总数：24人
教授：2人 副教授：4人 讲师：10人
E．主干学科：地理学
F． 主要课程：
《自然地理学》、《人文地理学》、《经济地理学》、《中国地理》、《世界地理》、《测量地图学》、《地理信息系统》、《环境保护》、《教育心理学》、《地理教学论》、《计算机辅助教学》、《人文科学基础》。
G．主要实践性教学环节：
包括课程实验（自然地理学实验、地理信息系统实验、地理野外综合考察）、地图测量与制图、教育实习与见习、教育调查（社会调查）、生产实习、毕业设计（论文）等约20周左右。
H．主要专业实验：
I．收费 标准：学费2750元/年
J．奖、助学金：
种类：专业奖学金、专业助学金
额度：600-350元 350元
比例：100% 100%
K．学生住宿条件：
收费标准：650-800元/年
平均7人一室，室内有国内直播电话、有线电视和暖气。
L．学生继续深造方向：
深造专业方向：招收硕士研究生的该专业所有研究方向。
M．学生就业情况：
就业率：100%
就业行业、部门：教育、行政管理部门以及中、高等学校。

环境工程专业（081001）
A．培养目标：
本专业培养环境工程领域的高级工程技术人才。毕业生应掌握环境保护与污染防治、环境管理、环境监测等领域的基本理论与专门知识，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、有创新意识、适应21世纪我国社会主义现代化建设需要，可从事环境工程的规划、设计、科学研究、产品开发、管理和教学等工作。
B．培养目标：
毕业生应获得以下方面的知识与能力：
（1） 掌握环境工程专业的基础理论和基本知识；
（2） 掌握水污染控制工程、大气污染控制工程，固体废物处理处置工程的基本原理方法，具有一定的设计能力和初步的科研、管理能力；
（3） 具有环境规划和管理、环境监测、环境质量评价、噪声控制方面的初步能力；
（4） 了解环境科学与技术的理论前沿和发展动态、熟悉环境保护的战略、法规和政策；
（5） 具有独立获取知识的能力和创新意识。
C．培养对象：本科（4年） 授予工学学士
D．师资情况：
教师总数：24人
教授：2人 副教授：6人 讲师：10人
E．主干学科：环境科学与工程
F． 主要课程：
《流体力学》、《普通化学》、《分析化学》、《物理化学》、《环境工程微生物学》、《环境监测》、《水污染控制工程》、《固体废物处理处置工程》、《环境管理》。
G．主要实践性教学环节：
包括认识实习、课程实验（水力学实验、微生物实验、环境监测实验、水处理实验、空气污染控制实验）、测量实习、工程制图、课程设计、、生产实习、毕业设计（论文）等约40周以上。
H．主要专业实验：
I．收费 标准：学费4500元/年
J．奖、助学金：
种类：专业奖学金
额度：200元
比例：20%
K．学生住宿条件：
收费标准：650-800元/年
平均7人一室，室内有国内直播电话、有线电视和暖气。
L．学生继续深造方向：
深造专业方向：招收硕士研究生的该专业所有研究方向。
M．学生就业情况：
就业率：100%
就业行业、部门：中央、部委、省市所属的大中型工矿企业以及环境监测、管理部门。

十二 机电工程系
机械设计制造及其自动化专业：（080301）
A．培养目标：
本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作，适应21世纪社会主义现代化建设需要的德、智、体等方面全面发展的高素质的机械设计制造及其自动化方面工作的高级工程技术人才。
B．培养要求：
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
（1） 具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；
（2） 较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识；
（3） 具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能；
（4） 具有本专业领域内某个专业方向的必要的专业知识，了解其科学前沿及发展趋势；
（5） 具有初步的科学研究，科技开发及组织管理能力；
（6） 具有较强的自学能力和创新意识。
C．培养对象：本科（4年） 授予工学学士
D．师资情况：
教师总数：25人
教授：2人 副教授：7人 讲师：6人
E．主干学科：
力学、机械工程
G． 主要课程：
《工程力学》、《机械设计基础》、《电工与电子技术》、《微型计算机原理及应用》、《机械工程材料》、《制造技术基础》。
H． 主要实践性教学环节：
包括军训、金工实习、电工、电子实习、认识实习、生产实习、社会实践、课程设计、毕业设计（论文）等。
I． 主要专业实验：
现代制造技术综合实验、测试与信息处理实验。
I．收费标准：
学费：4500元/年
J．奖、助学金：
额度：200元
比例：20%
K．学生住宿条件：
收费标准：650-800元/年
平均7人一室，室内有国内直播电话、有线电视和暖气。
L．学生深造方向：
深造的专业方向：招收硕士研究生的该专业所有研究方向。
M．学生就业情况：
就业率：100%
就业行业、部门：工矿企业、科研院所、中央部委、省市等企事业单位。 工业设计专业：（080303）
A．培养目标：
本专业培养具备工业设计的基础理论、知识与应用能力，能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事工业产品造型设计、视觉传达设计、环境设计和教学、科研工作的应用型高级专门人才。
B．培养要求：
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
（1） 具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；
（2） 较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括工业设计工程基础、设计表达基础、设计基础、设计理论、人机工程、设计材料及加工、计算机辅助设计、市场经济及企业管理等基础知识；
（3） 具有新产品的研究与开发的初步能力，有较强的表现技能、动手能力及美的鉴赏与创造能力以及较强的计算机和外语应用能力；
（4） 具有较强的自学能力和较高的综合素质。
C．培养对象：本科（4年） 授予工学士
D．师资情况：
教师总数17人
教授：1 副教授：8人 讲师：5人
E．主干学科：机械工程、艺术学
F．主要课程：
《力学》、《电工学》、《机械设计基础》、《工业美术》、《造型设计基础》、《工程材料》、《人机工程学》、《心理学》、《计算机辅助设计》、《视觉传达设计》。
G．主要实践性教学环节：
包括军训、金工、电工、电子实习、认识实习、生产实习、社会实践、课程设计、毕业设计（论文）等，一般应安排40周以上。
H．主要专业实验：
I．收费标准：
学费：4500元/年
J．奖、助学金：
种类：奖学金
额度：200元
比例：20%
K．学生住宿条件：
收费标准：650-800元/年
平均7人一室，室内有国内直播电话、有线电视和暖气。
L．学生继续深造方向：
深造的专业方向：招收硕士研究生的该专业所有研究方向。
M．学生就业情况：
就业率：该专业去年无毕业生。
就业行业、部门：企事业单位、专业设计部门、科研院所。

十三 电子电气工程系
电气工程及其自动化：（080601）
A．培养目标：
本专业培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发，经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径"复合型"高级工程技术人才。掌握一门外语，且能熟练阅读本学科有关科技文献
B．培养要求：
毕业生应获得以下几方面的知识和能力
（1） 掌握较扎实的数学、物理等自然科学的基础知识，具有较好的人文科学和管理科学基础和外语综合能力；
（2） 系统地掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，主要包括电工理论、电子技术信息处理、控制理论、计算机软硬件基本原理与应用等；
（3） 获得较好的工程实践训练，具有较熟练的计算机应用能力；
（4） 具有本专业领域内1-2个专业方向的专业知识与技能，了解本专业学科前沿的发展趋势；
（5） 具有较强的工作适应能力，具备一定的科学研究、科技开发和组织管理能力。
C．培养对象： 本科（4年） 授予工学学士
D．师资情况：
教师总数：28人
教授：2 副教授：7 讲师：10人
E．主干学科：
电气工程、计算机科学与技术、控制科学与工程。
F．主要课程：
《电路原理》、《电子技术基础》、《电机学》、《电力电子技术》、《电力拖动与控制》、《计算机技术》、（C语言软件基础、硬件基础、单片机等）、《信息与系统》、《控制理论》。
G．主要实践性教学环节：
电路与电子技术实验、电子工艺实习、金工实习、计算机软件实践与硬件实践、课程设计、生产实习、毕业设计。
G． 主要专业实验：
电机与控制实验、电气工程系统实验、电力电子实践等。
I．收费标准：
学费：4500元/年
J．奖、助学金：
种类：奖学金
额度：200元
比例：20%
K．学生住宿条件：
收费标准：650-800元/年
平均7人一室，室内有国内直播电话、有线电视和暖气。
L．学生继续深造方向：
深造的专业方向：招收硕士研究生的该专业所有研究方向。
M．学生就业情况：
就业率：100%。
就业行业、部门：科研院所、工矿企业、以及中央部委、省、市等事业单位。

电子信息工程（080603）
A．培养目标：
本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。
B．培养要求：
本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业，本专业学生主要学习信号的获取与处理、电子设备与信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。
毕业生应具备以下几个方面的知识能力：
（1） 较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识，适应电子和信息工程方面广泛的工作范围；
（2） 掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基本能力；
（3） 掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力；
（4） 了解电子设备和信息系统的理论前沿。具有研究、开发新系统、新技术的初步能力。
C．培养对象：
本科 （4年） 授予工学学士
D．师资情况：
教师总数：28人
教授：2人 副教授：7人 讲师：10人
E．主干学科：
电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术。
F．主要课程：
《电路理论系列课程》、《计算机技术系列课程》、《信息理论与编码》、《信号与系统》、《数字信号处理》、《电磁场理论》、《自动控制原理》、《感测技术》等。
G．主要实践性教学环节：
包括课程实验、计算机上机训练、课程设计、生产实习、毕业设计。
H．主要专业实验：
至少完成本专业某一方向的一组专业实验
I．收费标准：
学费：4500元/年
J．奖、助学金：
K．学生住宿条件：
收费标准：650-800元/年
平均7人一室，室内有国内直播电话、有线电视和暖气
L．学生继续深造方向：
深造的专业方向：招收硕士研究生的该专业所有研究方向
M．学生就业情况：
该专业去年无毕业生
就业行业、部门：企事业单位、专业设计部门、科研院所、高校等。

十四 计算机科学与技术专业（080605）
A．培养目标：
本专业培养具有良好的素养、系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等从事计算机教学，科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。
B．培养要求：
毕业生应获得以下方面的知识和能力：
（1） 掌握计算机科学与技术的基本理论、基本方法；
（2） 掌握计算机系统分析和设计的基本方法；
（3） 具有研究开发计算机软、硬件的基本能力；
（4） 了解与计算机有关的法规；
（5） 了解计算机科学与技术的发展动态；
（6） 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力。
C．培养对象：本科（4年） 授予工学学士
D．师资情况：
教师总数：29人
教授：2人 副教授：7人 讲师：10人
E．主干学科：计算机科学与技术。
F．主要课程：
《电路原理》、《模拟电子技术》、《数字逻辑》、《数字分析》、《计算机原理》、《微型计算机技术》、《计算机系统结构》、《计算机网络》、《高级语言》、《汇编语言》、《数据结构》、《操作系统》、《编译原理》、《系统分析与控制》、《信号处理》、《通信原理概论》。
G．主要实践性教学环节：
电子工艺实习、硬件部件设计及调试，计算机基础训练，课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计（论文）。
H．主要专业实验：
编程与上机调试、电子线路、数字逻辑、微型计算机接口技术、计算机组成等。
I．收费 标准：
学费4500元/年
J．奖、助学金：
种类：奖学金
额度：200元
比例：20%
K．学生住宿条件：
收费标准：650-800元/年
平均7人一室，室内有国内直播电话、有线电视和暖气。
L．学生继续深造方向：
深造专业方向：招收硕士研究生的该专业所有研究方向。
M．学生就业情况：
就业率：100%
就业行业部门：企事业单位、科研院所。

十五 艺术系
音乐学（050401）
A．培养目标：
本专业培养掌握音乐学科基本理论、基础知识与基本技能，具备在高等和中等学校进行音乐教学和教学研究的教师，教学研究人员及其他教育工作者。
B．培养要求：
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
（1） 具有较扎实的音乐理论知识和运用能力，其中包括良好的音乐听觉和视唱能力、基本的音乐技能理论知识和初步的运用技能，一定的音乐分析能力，掌握基本的中外音乐历史知识和一定数量的优秀中外作曲家与作品，并能够利用这些知识和技能解决音乐教学的基本问题；
（2） 具有相当程度的声乐演唱能力，钢琴演奏和伴奏能力，初步掌握一件乐器的演奏方法，能够在高等和中等学校组织音乐课堂教学和课外音乐活动；
（3） 具备良好的教师职业素养和从事音乐教学的基本能力，熟悉教育法规，掌握音乐教育理论的基本知识并形成初步的音乐教学实践能力；
（4） 了解音乐教育领域的发展趋势，了解相关学科的一般知识和基本理论，通过学科间的渗透、获得广泛的文化素养；
（5） 有较强的语言表达能力和班级管理能力；
（6） 掌握文献检索、资料查询的方法，具有一定的科学研究能力、及利用现代化设备进行教学和科研的能力。
C．培养对象：本科（4年） 授予文学学士
D．师资情况：
教师总数：18人
教授：2人 副教授：7人 讲师：5人
E． 主干学科：艺术学、教育学
F． 主要课程：
《视唱练耳》、《基本乐理》、《和声学》、《曲式与作品分析》、《复调音乐》、《民族民间音乐概论》、《中国音乐史》、《外国音乐史》、《合唱与指挥基础》、《音乐教育理论基础》、《音乐美学》、《声乐》、《钢琴》、《器乐》。
G．主要实践性教学环节：
包括教育实习与见习、教育调查、社会调查或毕业论文等，一般安排15-20周
H．主要专业实验：
I．收费 标准：学费7000元/年
J．奖、助学金：
种类：专业奖学金、 专业助学金
额度：600-350元 350元
比例：100% 100%
K．学生住宿条件：
收费标准：650-800元/年
平均7人一室，室内有国内直播电话、有线电视和暖气。
L．学生继续深造方向：
深造专业方向：招收硕士研究生的该专业所有研究方向。
M．学生就业情况：
就业率：该专业去年无毕业生
就业行业、部门：教育、行政管理部门以及中、高等学校。 美术学：（050406）
A．培养目标：
本专业培养能够掌握美术学的基本理论、基础知识和基本技能，能够在高等和中等学校进行美术教学和教学研究的教师、教学研究人员和其他教育工作者。
B．培养要求：
毕业生应获得以下几方面的知识与能力 ：
（1）掌握美术专业的基本概念、基本理论、基础知识和美术教育的基本理论、基础知识；
（2）获得从事中等学校美术教育的能力，美术教育管理能力和美术教育学科的科学研究能力；
（3）获得美术创作的能力和美术科学研究的能力；
（4）获得美术鉴赏和评论的能力；
（5）运用现代教育技术开展美术教学的能力；
（6）掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术，获得相关信息的基本方法，具备从事科学研究的能力。
C．培养对象：本科（4年） 授予文学学士
D．师资情况：
教师总数：21人
教授：2人 副教授：6人 讲师：10人
E．主干学科：艺术学、教育学
G． 主要课程：
《美术概论》、《美术教育理论与方法》、《设计概论》、《中外美术史》、《艺术美学》、《技法理论》、《色彩学》、《透视学》、《解剖学》、《构图学》、《美术教育学》（含美术教育原理和美术教学论）、《美术教育心理学》、《美术教育实践》（见习、实习）、《绘画》（素描、中国画、油画、版画、壁画、水彩水粉画）、《雕塑》、《装璜设计》、《环境艺术设计》、《室内与家俱设计》、《广告设计》、《装饰设计》、《服装设计》、《书法》、《篆刻》、《摄影》、《材料与技法研究》、《计算机应用》（绘画、设计）。
G．主要实践性教学环节：
美术写生、艺术实践、美术创作、设计应用、教育实习、见习、教育调查、毕业设计论文。
H．主要专业实验：
I．收费 标准：
学费：7000元/年
J．奖、助学金：
种类：专业奖学金、 专业助学金
额度：600-350元 350元
比例：100% 100%
K．学生住宿条件：
收费标准：650-800元/年
平均7人一室，室内有国内直播电话、有线电视和暖气。
L．学生继续深造方向：
深造专业方向：招收硕士研究生的该专业所有研究方向。
M．学生就业情况：
就业率：100%
就业行业、部门：教育、行政管理部门以及中、高等学校。

艺术设计（050408）
A．培养目标：
培养具备艺术设计与创作、教学和研究等方面的知识和能力，能在艺术设计教育、研究、设计、生产和管理单位从事艺术设计、研究、教学、管理等方面的专门人才。
B．培养要求：
本专业学生主要学习艺术设计方面的基本理论和基本知识，学习期间学生将通过艺术设计思维能力的培养、艺术设计和设计技能的基本训练，具备本专业创新设计的基本素质。
毕业生应具备以下几方面的知识和能力：
（1） 掌握艺术设计的基本理论和基本知识；
（2） 掌握艺术设计的专业技能和方法；
（3） 具备独立进行艺术设计实践的基本能力；
（4） 了解国内外艺术设计的发展动态；
（5） 掌握文献检索、资料查询的基本方法。
C．培养对象：
本科（4年） 授予文学学士
D．师资情况：
教师总数：21人
教授：2人 副教授：6人 讲师：8人
E．主干学科：
艺术学、文学、工学
F．主要课程：
《素描》、《色彩》、《图案》、《构成》、《专业技法》、《专业设计》、《艺术设计理论》、《计算机艺术设计》、《CIS设计》等。
G．主要实践性教学环节：
工艺实践、市场调研、艺术设计采风、毕业实习等。四年共安排4-5次，累计6-15周
H．收费标准：
学费：9000元/年
I．奖、助学金：
J．学生住宿条件：
收费标准：650-800元/年
平均每室7人，宿舍配有国内直播电话、有线电视和暖气。
K．学生继续深造方向：
深造的专业方向：招收硕士研究生的该专业所有研究方向。
L．学生就业情况：
就业率：该专业去年无毕业生
就业行业部门：设计部门、企事业单位、中、高等学校、广告公司等。

十六 体育系
体育教育专业（040201）
A．培养目标：
本专业培养具备系统地掌握体育教育的基本理论，基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能在中学从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。
B．培养要求：
本专业学生主要学习教育学、心理学、人体科学、学校体育学、体育锻炼、训练与竞赛等方面的基本理论、基本知识和基本技能，受到体育科学研究的基本训练，掌握从事学校体育教育工作的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
（1） 掌握教育科学、心理科学、人体科学的基本理论、基本知识；
（2） 掌握体育教学的基本理论与方法；
（3） 掌握体育锻炼、训练与竞赛的基本理论与方法；
（4） 具有学校体育科学研究的基本能力；
（5） 熟悉国家有关教育、体育工作的方针、政策和法规；
（6） 了解学校体育改革和体育科学的发展动态。
C．培养对象：本科（4年） 授予教育学士
D．师资情况：
教师总数：31人
教授：1人 副教授：7人 讲师：8人
E．主干学科：教育学、体育学
G． 主要课程：
《人本解剖》、《人体生理学》、《体育保健学》、《体育心理学》、《学校体育学》、《田径》、《球类》、《体操》、《武术》。
G．主要实践性教学环节：教育实习
H．主要专业实验：
人体解剖、人体生理、体育保健等
I．收费标准：
学费：2750元/年
J．奖、助学金：
种类：专业奖学金 专业助学金
额度：600-350元 580元
比例： 100% 100%
K．学生住宿条件：
收费标准：650-800元/年
平均七人一室，室内有国内直播电话、有线电视和暖气。
L．学生继续深造方向
深造的专业方向：招收硕士研究生的该专业所有研究方向。
M．学生就业情况：
就业率：100%
就业行业、部门：教育、行政管理部门以及中、高等学校

宝鸡文理学院是一所以师为主，文、理、工、管、哲、史、法、教育等多学科并具的省属普通本科高等学校，其前身是1978年经国务院批准建立的宝鸡师范学院，1992年与宝鸡大学合并，经原国家教委批准更名为宝鸡文理学院。学院位于炎帝故乡、周秦文化发祥地-陕西省宝鸡市。它南依秦岭，北濒渭水，东接石鼓山，西临宝鸡高新技术开发区。这里人文荟萃，经济发达，气候宜人，环境幽雅，是理想的办学胜地。
学院现设政法、中文、历史、外语、教育、艺术、经济管理、数学、物理、化学化工、机电工程、计算机科学、电子电气工程、地理科学与环境工程、体育和社会科学等16个系（部），24个本科专业，涉及八大学科领域。另设有成人教育学院。学院面向全国招生，拥有招收外国留学生的资格。目前，在校生近万人。已为社会培养各类专门人才2万多名，毕业生遍布全国各地，近年来毕业生一次性就业率保持在98%以上。
学院师资力量雄厚，现有教职工841人，其中教授、副教授等高级职称人员140人，具有博士、硕士学位者100余名。学院还聘请40多位国内外有名望的专家学者为兼职教授，定期来院讲学。学院始终坚持人才是第一资源的思想，形成了"尊重知识，尊重人才，尊重教师"，促进优秀人才脱颖而出的良好风气。先后出台了《宝鸡文理学院师资队伍建设"十五"规划和实施办法》、《宝鸡文理学院关于重奖高层次科研成果暂行办法》、《宝鸡文理学院关于选拔和培养高层次人才暂行办法》等措施，实施了"百名人才工程"，选拔和培养10名中青年优秀拔尖人才、20名学科带头人、30名学术带头人和40名中青年教学科研骨干，鼓励教师在教学、科研上"敢于竞争，敢于冒尖，敢于为人先"。近5年来，有近30位教师分别获得全国优秀教师、省级有突出贡献专家、陕西省有突出贡献的中青年专家等省（部）级以上奖励称号。中文系副教授、青年作家杨宏科（笔名红柯）还获得全国首届冯牧文学奖、第二届鲁迅文学奖。
学院设有中国西部减灾教育中心、城乡经济研究所、人文科学研究所、周秦文化研究所、化学物理研究所、生物电化学研究所、机电工程研究所、应用物理研究所等学术研究机构。有15名教授参与了西北大学、陕西师范大学、西北农林科技大学、西安电子科技大学等院校的6个学科、7个专业的硕士研究生培养工作。学院与美国、俄罗斯、日本、英国等国的有关大学、科研机构建立了协作关系，并有广泛的学术交流和友好往来。学院通过制定《重点学科'十五'发展规划》、《重点学科建设管理办法》、《重点学科建设"十五"发展规划》等一系列措施，加强学科建设和科研工作，目前学院学术气氛浓郁，科研成果丰硕。马克思主义哲学、基础数学、地理学已获批为省级重点学科，每年有近百篇论文被国际学术核心期刊SCI 、EI、美国《数学评论》、《化学文摘》、德国《数学文摘》、《中国数学文摘》、《新华文摘》、《高校文科学报文摘简介》和人大复印资料收录、转载。据2000年《中国青年》统计，1998年宝鸡文理学院教师人均发表学术论文数量名列全国高校第16名。同时，学院一直把提高教育教学质量作为立校之本，不断加强教学基本建设，努力改善办学条件，制定《关于深化教学改革，提高人才培养质量的实施意见》和《教学质量管理监控体系》等，进行教学内容、教学方法和课程体系改革，规范教学管理，积极实施素质教育工程、百门重点课程建设计划、教学督导制度、教师听课评课制度、学生信息员制度等，建立教育教学实践基地，强化教学实践环节，使教学质量和办学水平稳步提高。
学院图书馆馆藏图书70多万册，中外文期刊2000多种，同时设有电子阅览室。学术期刊《宝鸡文理学院学报》（哲学社会科学版）、（自然科学版）均面向国内外公开发行。1999年创刊的《西部论坛》在全国产生良好影响。《宝鸡文理学院学报》（自然科学版）2000年被评为陕西省科技期刊一等奖，2001年入围"中国科技期刊方阵""双效期刊"（社会效益和经济效益）。
学院教学、实验设备先进，教学设备近7千台（件），价值近5千万元。有54个教学实践基地、30多个理工实验室和实习工厂，其中"灾害监测与机理模拟实验室"为省级重点实验室，植物化学院级重点实验室已列入省级重点实验室单项资助。
1995年荣获陕西省教育系统"创佳评差"最佳单位，1996年被陕西省教工委、省教委授予"文明校园"称号，并连年保持这一荣誉，2001年被陕西省教育厅授予"三五"普法，依法治校先进集体，2002年2月被陕西省委、省政府命名为"文明校园"。
在西部大开发、高教大发展的新形势下，学院解放思想，与时俱进，抓住机遇，立足宝鸡，面向陕西、辐射全国，以"全面贯彻党的教育方针，坚持以育人为根本，以教学为中心，以学科建设为龙头，以人才建设为重点；坚持以提高质量求生存，以深化改革求发展，以适度规模求效益，以鲜明特色求地位"为办学指导思想，坚持"质量立校，科技强校，改革兴校"，按照"以普通高等教育为主体，以成人教育和职业技术教育为两翼，本科教育和研究生教育并举"的办学模式，努力把学院建设成为陕西西部基础教育、经济建设创新人才培养的重要基地。2000年经陕西省计划委员会、陕西省教育厅和宝鸡市政府批准，学院将在宝鸡市高新技术开发区新征土地800亩，并将通过15年左右时间，争取把学院建成一所以师为主、文理渗透、理工结合、管理规范、特色鲜明、知名度高的综合性大学。
学院立足于宝鸡，面向陕西，辐射全国。2002年学院将在陕西、河北、青海、山西、宁夏、甘肃、四川、内蒙古、河南、湖北、湖南、等省区招收本专科学生2800人，其中本科2400人，专科（高职）400人。热忱欢迎各地学子来我院深造。
党委书记：张志鸿 教授
院 长：王志刚 教授
学院地址：陕西省宝鸡市西宝路44号
邮政编码：721007
招办电话：0917-3364314 传 真：0917-3364313
网 址：http://www.bjwlxy.edu.cn.
联系人： 栾宏

一 社会科学部：
哲学专业：（010101）
A. 培养目标：
培养适应陕西经济社会发展和西部大开发所需要的、具有一定马克思主义哲学理论素养和系统的专业基础知识，有进一步培养潜质的哲学专门人才，以及能在国家机关、文教事业、新闻出版、企业等部门从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才。
B．培养要求：
（1） 熟悉马克思主义的主要哲学著作，能完整地、准确地理解马列宁主义，毛泽东思想和邓小平理论的基本原则；
（2） 比较系统地掌握马克思主义哲学，中国哲学和西方哲学的理论和历史；
（3） 具有一定的社会科学、人文科学、自然科学、思维科学的相关知识；
（4） 掌握哲学学科的基本研究方法、治学方法及相应的社会调查能力；
（5）了解国内外哲学最重要的理论前沿和发展动态；
（6）具有较好的语言文字表达能力和科学研究能力，掌握一门外国语，具有一定的计算机应用能力；
（7）具有分析和解决社会现实问题的初步能力；
（8）具有良好的心理素质和健康的体魄。
C．培养对象 ： 本科（4年） 授予哲学学士
D．师资情况：
教师总数：32人
教授：5人 副教授：13人 讲师：10人
E．主干学科：哲学
F．主要课程：《哲学概论》、《马克思主义哲学原理》、《马克思主义哲学史》、《中国哲学史》、《西方哲学史》、《现代西方哲学》、《科学技术哲学》、《伦理学》、《宗教学》、《美学》、《心理学》、《逻辑学》、《中外哲学原著导读》、《马克思主义哲学原著导读》、《毛泽东哲学思想》、《当代自然科学概论》、《社会学》等。
G．主要实践性教学环节：
为把学生培养成为德、智、体全面发展的马克思主义哲学研究、教学和宣传的专门人才，在保证以教学为主的同时，安排学生参加相应的实践性活动。包括：进行国防教育和生产公益活动。
H．主要专业实验：
I． 收费标准：
学费 ： 3500元/年
J．奖、助学金：
种类：奖学金
额度：200元
比例：20%
K．学生住宿条件：
收费标准：650-800元/年
平均7人一室，室内有国内直播电话、有线电视和暖气。
L．学生继续深造方向：
深造的专业方向：招收硕士研究生的该专业所有研究方向。
M．学生就业情况：
就业率：该专业去年无毕业生
就业行业部门：国家机关、文教事业、新闻出版、企事业等部门

二 政法系
思想政治教育专业：（030404）
A．培养目标：
思想政治教育专业培养目标是：德、智、体、美等全面发展的中等学校思想政治课教师、德育工作者和党政、企事业单位管理工作者以及公、检、法、司和企事业单位法律人才。
B．培养要求：
（1） 热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，坚定社会主义信念、有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任心；具有热爱教育事业、敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法的优良作风和高尚的道德品质，树立正确的世界观、社会公德及职业道德。
（2） 能牢固掌握本专业的基础理论、基本知识和基本技能，了解本专业学科的理论前沿与发展动态，熟悉与本专业有关的边缘学科，并了解一些新的科学成就。
（3） 善于独立思考，有较强的自学能力和认知能力，能运用马克思主义关于正确分析社会问题和思想问题的立场、观点和方法，具有分析和解决有关问题的能力，能识别和批判各种错误思潮。
（4） 了解党和国家关于宣传、教育、行政管理等方面的基本方针、政策与法律，掌握本专业及相近专业的文献检索、资料查阅的基本方法，具有一定的科研能力和实际工作能力。
（5） 懂得教育理论，了解教育和教学的一些基本规律和方法，受过教育和教学实践的初步训练，具有在中等学校进行课堂教学、班主任工作、组织课外活动、从事青少年思想政治工作和教育研究的能力。
（6） 初步掌握一门外国语，具有健康的心理素质，强健的体魄和宽厚的文化修养、审美修养，能引导中学生健康成长和全面发展。
C．培养对象：本科（4年） 授予法学学士
D．师资情况：
教师总数：37人
教授：2人 副教授：7人 讲师：12人
E．主干学科：政治学、哲学、法学
F．主要课程：
《马克思主义哲学》、《马克思主义政治经济学》、《政治学》、《毛泽东思想概论》、《邓小平理论概论》、《世界政治经济与国际关系》、《马克思主义经典著作选读》、《法学基础理论》、《马克思主义伦理学》、《思想政治教育学原理》、《中学思想政治教学论》。
G．主要实践性教学环节
包括生产劳动、教育实习、社会调查、军事训练、毕业论文等。
H．主要专业实验
I． 收费标准：
学费2250元/年
J．奖、助学金：

种类：专业奖学金、 专业助学金
额度：600-350元 350元
比例：100% 100%
K．学生住宿条件：
收费标准：650-800元/年
平均7人一室，室内有国内直播电话、有线电视和暖气。
L．学生继续深造方向：
深造的专业方向：招收硕士研究生的该专业所有研究方向。
M．学生就业情况：
就业率：100%
就业行业、部门：教育、行政管理部门、中、高等学校以及公、检、法等部门。

公共事业管理（110302）
A．培养目标：
本专业具备现代管理理论、技术与方法等方面的知识以及应用这些知识的能力，能在文教、体育、卫生、环保、社会保险等公共事业单位行政管理部门从事管理工作的高级专门人才。
B．培养要求：
本专业学生主要学习现代管理科学等方面的基本理论和基本知识，受到一般管理方法、管理人员基本素质和基本能力的培养和训练，掌握现代管理理论、技术与方法，能从事公共事业单位的管理工作，具有规划、协调、组织和决策方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力
（1） 掌握管理科学、经济学、社会科学等现代科学的基本理论和基本知识；
（2） 具有适应办公自动化，应用管理信息系统所必须的定量分析和应用计算机的技能；
（3） 具有进行质量管理、数据的收集和处理，进行统计分析的基本知识和能力；
（4） 具有较强的社会调查能力和写作能力；
（5） 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
C．培养对象：
本科 四年 授予管理学学士
D．师资情况：
教师总数：27人
教授：2人 副教授：7人 讲师：12人
E． 主干学科：
公共管理
F． 主要课程：
《管理学原理》、《管理心理学》、《人力资源开发与管理》、《管理经济学》、《公共关系》、《公共财务》、《管理定量分析》、《应用统计》、《管理信息系统》、《管理秘》。
G．主要实践性教学环节：
社会调查、企事业单位实习一般安排6-8周
I． 收费标准：
学费：3500元/年
J．奖、助学金：
K．学生住宿条件：
收费标准：650-800元/年
平均7人一室，室内有国内直播电话、有线电视和暖气
L．学生继续深造方向
深造的专业方向：招收硕士研究生的该专业所有研究方向。
M．学生就业情况
该专业去年无毕业生
就业行业、部门：企事业单位、行政管理部门、文教卫生、社会保障等部门

三 中文系：
汉语言文学专业（050101）
A．培养目标：
本专业培养具有汉语言文学的基本理论、基本知识和基本技能，能够在高等和中等学校进行汉语言文学教学和教学科研的教师、教学研究人员及其它教育工作者。
B．培养要求：
本专业学生主要学习汉语言文学的基本理论和基本知识，受教育及教学研究的基本训练，具有良好的人文素养和教师职业素养，初步具备从事本专业的教学能力和科研能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
（1） 具备科学的文艺观点和语言文字观点，能够学习和吸收汉语言文学学科发展的最新成果，并把它化为具体的实际能力；
（2） 具有处理古今语言文字材料的能力，解读和分析古今作品的能力、协作能力和设计实施语文教学的能力；
（3） 重视传统文化的继承和发展，拓宽专业知识，将新知识引入教学实践，提高教学水平。同时具有一定的哲学和自然科学素养，学会在文理渗透、学科交叉的前提下，寻找新的科研生长点，开辟新的领域；
（4） 熟悉教育法规、学以致用，能运用现代教育科学理论和现代教育技术从事教学工作；
（5） 掌握以论文写作为主的科学研究方法，加强教学实践，有良好的口头和书面表达能力。
C．培养对象：本科（4年） 授予文学学士
D．师资情况：
教师总数：31人
教授：4人 副教授：5人 讲师：10人
E．主干学科：中国语言文学
F．主要课程：
《语言学概论》、《现代汉语》、《古代汉语》、《中国汉字学》、《中外语言史》、《中国文化概论》、《中国古代文献学》、《文学概论》、《马克思主义文论》、《中国现代文学史》、《中国现当代文学作品选》、《中国古代文学史》、《中国古代文学作品选》、《民间文学》、《比较文学》、《基础写作》、《论文写作》、《文艺心理学》、《中国文学批评史》、《语文教学论》、《自然科学基础》等。
G．主要实践性教学环节：
（1）写作实践：包括作文练笔、学年论文、毕业论文等；
（2）教学实践：包括教育实习、见习，教育调查等；
（3）军训和劳动实践。
H． 主要专业实验：
I． 收费标准：学费2250元/年
J． 奖、助学金：
种类：专业奖学金 专业助学金
额度：600-350元 350元
比例：100% 100%
K．学生住宿条件：
收费标准：650-800元/年
平均7人一室，室内有国内直播电话、有线电视和暖气。
L．学生继续深造方向：
深造的专业方向：招收硕士研究生的该专业所有研究方向。
M．学生就业情况：
就业率：100%
就业行业、部门：教育、行政管理部门、中、高等学校以及公检法部门。

广告学专业（050303）
A．培养目标：
本专业培养具备广告学理论与技能、宽广的文化与科学知识，能在新闻媒介广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作、市场营销策划及市场调查分析工作的广告学高级专门人才。
B．培养要求：
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
（1） 掌握广告学基本理论、基本知识；
（2） 具有现代广告的策划、创意、制作、发布的基本能力，以及市场调查与营销的基本知识和市场分析、数据处理的基本能力；
（3） 熟悉有关广告的政策法规；
（4） 具有公共关系的基本知识与活动能力；
（5） 了解中国广告事业的现状与发展趋势，了解外国广告事业的发展动态。
C．培养对象：本科（4年） 授予文学学士
D．师资情况：
教师总数：16人
教授：3人 副教授：6人 讲师：5人
E．主干学科：新闻传播学
F．主要课程：
《传播学概论》、《广告学概论》、《广告策划与创意》、《广告史》、《广告文案写作》、《广告经营管理学》、《广告媒体研究》、《广告摄像与摄影》、《实用美术与广告设计》、《电脑图文设计》、《广告效果研究方法》、《市场调查与分析》、《公共关系》、《中外广告法规与广告职业道德》等。
G．主要实践性教学环节：
包括初级实习、毕业实习等，一般安排30周。
H．主要专业实验：
I．收费 标准：学费3500元/年
J．奖、助学金：
种类：奖学金
额度：200元
比例：20%
K．学生住宿条件：
收费标准：650-800元/年
平均7人一室，室内有国内直播电话、有线电视和暖气。
L．学生继续深造方向：
深造专业方向：招收硕士研究生的该专业所有研究方向。
M．学生就业情况：
就业率：该专业去年无毕业生
就业行业、部门：新闻媒介广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业以及企事业
单位。

四 历史系：
历史学专业：（060101）
A．培养目标：
主要培养德、智、体全面发展的中等学校历史教师和教学研究人员，以及从事其他社会工作的人员。
B．培养要求：
（1） 掌握历史科学的基本理论和研究方法；
（2） 全面系统、牢固地掌握本专业的基础知识，并对其中一个方面有深入的认识；
（3）能够阅读一般的中外历史文献，查阅和利用多类历史资料，了解史学动态，把握专业发展的基本趋势；
（4）具有中学历史教师的思想素质、业务功底，掌握现代教学手段和基本的讲、写技巧；
（5）努力做到一专多能，能适应社会对中学教师的新要求。
C．培养对象：本科（4年） 授予史学学士
D．师资情况：
教师总数：14人
教授：1人 副教授：5人 讲师：6人
E．主干学科：历史学
F．主要课程：
《中国古代史》、《中国近现代史》、《世界通史》、《中国文化史》、《中国经济史》、《中国思想史》、《中国史学史》、《史学概论》、《中国社会生活史》、《版本目录学》、《训诂学》、《史源学》、《史学论文写作》、《历史教学论》、《自然科学基础》（科学技术史）。
G．主要实践性教学环节：
包括教育实习、见习、教育调查、社会调查和毕业论文等，共计19周。
H．主要专业实验：
I． 收费标准：学费2250元/年
J．奖、助学金：
种类：专业奖学金、 专业助学金
额度：600-350元 350元
比例：100% 100%
K．学生住宿条件：
收费标准：650-800元/年
平均7人一室，室内有国内直播电话、有线电视和暖气。
L．学生继续深造方向：
深造专业方向：招收硕士研究生的该专业所有研究方向。
M．学生就业情况：
就业率：100%
就业行业、部门：教育、行政管理部门以及中高等学校。

五 外国语言文学系：
英语专业（050201）
A．培养目标：
本专业培养具有扎实的英语语言基础知识和语言基本技能，较熟练的英语语言运用能力，能够在中等学校进行英语教学和教学研究的教师及其它教育工作者。
B．培养要求：
（1） 本专业学生要热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，坚持社会主义方向，努力学习马克思主义、毛泽东思想的基本原理，逐步树立辩证唯物主义和历史唯物主义观点；
（2） 具有爱国主义、国际主义精神和共产主义道德品质；
（3） 懂得社会主义民主与法制，增强法制和纪律观念，正确处理个人和国家、集体的关系；
（4） 热爱和忠诚党的教育事业，具有高尚的师道和远大的理想，能为人师表，自觉地为发展教育事业服务，为国家的富强和人民的富裕而努力奋斗；
（5） 要勤奋学习，刻苦钻研，具有实事求是、独立思考、勇于创新的科学精神，掌握英语专业所必需的基础理论、基础知识和基本技能，了解英语专业有关学科的新发展，新成就；
（6） 具有科学研究的初步能力；
（7） 具有准确熟练的英语听、说、读、写、译能力和较好的汉语写作能力，掌握基本的教育理论和英语专业的教学方法，具有较好的教师基本素质和教学基本能力，能胜任中等学校的教育工作；
（8） 初步掌握和运用第二外语；
（9） 具有健全的体魄、健康的心理和良好的卫生习惯。
C．培养对象：本科（四年） 授予文学学士
D．师资情况：
教师总数：54人
教授：3人 副教授：5人 讲师：20人
E．主干学科：外国语言文学
F．主要课程：
《综合英语》、《高级英语》、《语音》、《听力》、《口语》、《英语视听》、《语法》、《英语写作》、《翻译理论与实践》、《词汇学》、《语言学》、《英语教学理论及方法》、《英语测试理论及方法》、《英国文学史及选读》、《欧洲文化入门》、《报刊选读》。
G．主要实践性教学环节：
包括入学教育、军事训练、生产劳动、教育实习、教育调查、毕业论文等，共计17周。
H．主要专业实验：
I．收费标准：学费4500元/年
J．奖、助学金：
种类：专业奖学金、 专业助学金
额度：600-350元 350元
比例：100% 100%
K．学生住宿条件：
收费标准：650-800元/年
平均7人一室，室内有国内直播电话、有线电视和暖气。
L．学生继续深造方向：
深造专业方向：招收硕士研究生的该专业所有研究方向。
M．学生就业情况：
就业率：100%
就业行业、部门：教育、行政管理部门以及中、高等学校。

六 教育系
教育学专业（040101）
A．培养目标：
本专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实习工作能力的中等师范院校师资、中小学校教学和科研人员、教育科研单位人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。
B．培养要求：
本专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识，受到教育科学研究的基本训练，掌握从事教师工作的基本技能。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
（1） 掌握教育学科的基本理论和基本知识；
（2） 掌握教育科学研究的基本方法；
（3） 具有从事教育专业教学和其它两门中小学学科教学工作的能力；
（4） 熟悉我国的教育方针、政策和法规；
（5） 了解教育科学的理论前沿，教育改革的实际状况和发展趋势；
（6） 掌握文献检索，资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
C．培养对象：
本科（4年） 授予教育学士
D．师资情况：
教师总数：19人
教授：2人 副教授：4人 讲师：10人
E．主干学科：教育学、心理学
F．主要课程：
《教育概论》、《教学论》、《德育原理》、《教育管理学》、《教育研究法》、《教育统计学》、《教育社会学》、《教育经济学》、《教育哲学》、《课程理论》、《中国教育史》、《外国教育史》、《普通心理学》、《儿童心理学》、《教育心理学》、《实验心理学》、《学校管理心理学》等。
G．主要实践性教学环节：
教育见习、教育调查、教育实习等，共计21周时间。
H．主要专业实验：
I．收费 标准：学费2250元/年
J．奖、助学金：
种类：专业奖学金、 专业助学金
额度：600-350元 350元
比例：100% 100%
K．学生住宿条件：
收费标准：650-800元/年
平均7人一室，室内有国内直播电话、有线电视和暖气。
L．学生继续深造方向：
深造的专业方向：招收硕士研究生的该专业所有研究方向。
M．学生就业情况：
就业率：100%
就业行业、部门：教育、行政管理部门以及中、高等学校。

教育技术学（040104）
A．培养目标：
培养能够在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等的教育技术学科高级专门人才，包括各级师范院校和中等学校教育技术学课程教师以及各级电教馆、高校和普教的教育技术人员。
B．培养要求：
本专业学生主要学习教育技术学方面的基本理论和基本知识，接受学习资源和学习过程的设计、开发、运用、管理和评价等方面的基本训练，掌握新技术教育应用方面的基本能力。
毕业生应具备以下几方面的知识和能力：
（1） 掌握教育技术学科的基本理论和基本知识；
（2） 掌握教学系统分析、设计、管理、评价的方法和技术；
（3） 具有媒体（幻灯投影、电视电声教材、计算机课件）制作的基本能力；
（4） 了解教育技术学理论前沿、应用前景、发展动态；
（5） 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
C．培养对象：
学制四年 本科 授予教育学学士
D．师资情况：
教师总数： 19人
教授：2人 副教授：4人 讲师：10人
E．主干学科：
教育学、计算机科学与技术
F．主要课程：
《教育技术学》、《教学系统设计》、《计算机教育基础》、《网络教育应用》、《远距离教育》、《电视教材设计与制作》、《教育技术研究方法》、《教育传播学》。
G．主要实践性教学环节：
包括媒体制作实践、课程设计与开发实践、教育实习等，一般不少于20周。
H．主要专业实验：
教学设计实验、电视电声教材制作实验、多媒体课件与制作实验、教育网络应用实验。
I．收费标准：
学费：3500元/年
J．奖、助学金：
K．学生住宿条件：
收费标准：650-800元/年
平均7人一室，室内有国内直播电话、有线电视和暖气。
L．学生继续深造方向：
深造专业方向：招收硕士研究生的该专业所有研究方向。
M．学生就业情况：
就业率：该专业去年无毕业生
就业行业：中、高等学校远程教育学校、电教馆、教育行政部门等。

七 经济管理系
人力资源管理专业：（110205）
A．培养目标：
本专业培养具备管理、经济、法律及人力资源管理等方面的知识和能力，能在企事业单位及政府部门从事人力资源管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门才。
B．培养要求：
毕业生应获得以下方面的知识和能力：
（1）掌握管理学、经济学及人力资源管理的基本理论、基本知识；
（2）掌握人力资源管理的定性定量分析方法；
（3）具有较强的语言与文学表达、人际沟通、组织协调及领导的基本能力；
（4）熟悉与人力资源管理有关的方针、政策及法律；
（5）了解本学科理论前沿与发展动态；
（6）掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
C．培养对象：本科（4年） 授予管理学士
D．师资情况：
教师总数：18人
教授：2人 副教授：6人 讲师：10人
E．主干学科：经济学、工商管理。
F．主要课程：
《管理学》、《微观经济学》、《宏观经济学》、《管理信息系统》、《统计学》、《会计学》、《财务管理》、《市场营销》、《经济法》、《人力资源管理》、《组织行为学》、《劳动经济学》。
G．主要实践性教学环节：
包括课程实习与毕业实习，一般安排10-12周。
H．主要专业实验：
I．收费 标准：学费3500元/年
G．奖、助学金：
种类：奖学金
额度：200元
比例：20%
K．学生住宿条件：
收费标准：650-800元/年
平均7人一室，室内有国内直播电话、有线电视和暖气。
L．学生继续深造方向：
深造专业方向：招收硕士研究生的该专业所有研究方向。
M．学生就业情况：
就业率：该专业去年无毕业生。
就业行业部门：企事业单位、行政管理部门。

八 数学系
数学与应用数学专业：（070101）
A．培养目标：
本专业主要培养德、智、体全面发展，掌握数学科学的基本理论、基础知识与基本方法，受到严格的数学思维训练，了解近、现代数学的发展概况；掌握计算机的基本原理和运用手段，能够运用数学知识，使用计算机解决实际中的一些数学问题；通过教材理论的学习与教学实践，形成良好的教师素养，具备在中等学校进行数学教学能力的教师。
B．培养要求：
（1）热爱社会主义祖国、拥护中国共产党的领导，努力掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，热爱教育事业，具有奉献精神，自觉地为祖国建设与富强服务。
（2）掌握数学学科的基本理论、基本知识和基本技能，接受严格的数学思维训练，了解近、现代数学的发展状况。掌握计算机的基本原理和操作方法，能够结合数学知识使用计算机解决一些实际中的数学问题。通过系统的教育理论的学习与实践提高语言表达能力和班级管理能力，具备从事数学教学和班主任工作的基本能力 。
（3）提高自学和知识更新的能力，掌握资料查询和文献检索的基本方法，具备从事数学研究和数学应用的初步能力。努力提高外语水平，能用英语阅读本专业外文资料。
（4）培养良好的体育锻炼和卫生习惯，注重职业道德修养，具有健全的体魄和健全的心理素质。
C．培养对象：本科（四年） 授予理学学士
D．师资情况：
教师总数：27人
教授：3人 副教授：11人 讲师：8人
E．主干学科：数学
F．主要课程：
《数学分析》、《几何学》、《代数学》、《物理学》、《概率论与数理统计》、《微分方程》、《函数论》、《离散数学》、《数学史》、《数值方法与计算机技术》、《数学模型》、《数学实验》、《教育学与心理学基础》、《数学教学论》、《人文社会科学基础》。
G．主要实践性教学环节：
1． 教育实习：实习前试讲在第六学期不停课进行，共2周；教育实习在第七学期进行，共7周；
2． 毕业论文：在第八学期进行，共6周；
3． 教育调查、社会调查：分散布置在寒暑假及教育实习期间进行，累计5周。
H．主要专业实验：
I．收费 标准：学费2750元/年
J．奖、助学金：
种类：专业奖学金、 专业助学金
额度：600-350元 350元
比例：100% 100%
K．学生住宿条件：
收费标准：650-800元/年
平均7人一室，室内有国内直播电话、有线电视和暖气。
L．学生继续深造方向：
深造专业方向：招收硕士研究生的该专业所有研究方向。
M．学生就业情况：
就业率：100%
就业行业、部门：教育、行政管理部门以及中、高等学校。

信息与计算科学专业（070102）
A．培养目标：
本专业培养具有良好的数学素养，掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法，受到科学研究的初步训练，能运用所学知识和熟练的计算机技能解决实际问题，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学和应用开发和管理工作的高级专门人才。
B．培养要求：
本专业学生主要学习信息科学和计算科学的基本理论、基本知识和基本方法、打好数学基础受到较扎实的计算机训练、初步具备在信息科学与计算科学领域从事科学研究，解决实际问题及设计开发有关软件的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
（1） 具有扎实的数学基础，掌握信息科学和计算科学的基本理论和基本知识；
（2） 能熟练使用计算机（包括常用语言、工具及一些专用软件），具有基本的算法分析、设计能力和较强的编程能力；
（3） 了解某个应用领域、能运用所学的理论、方法和技能解决某些科研或生产中的实际课题；
（4） 对信息科学与计算科学理论、技术及应用的新发展有所了解；
（5） 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和软件开发能力。
C．培养对象：本科（4年） 授予理学学士
D．师资情况：
教师总数：20人
教授：2人 副教授：13人 讲师：8人
E．主干学科：数学、计算机科学与技术
F． 主要课程：
《数学基础》（《分析》、《代数》、《几何》）、《概率统计》、《数学模型》、《物理学》、《计算机基础》（《计算概论》、《算法与数据结构》、《软件系统基础》）、《信息科学基础》、《理论计算机科学基础》、《数值计算方法》、《计算机图形学》、《运筹与优化》等。
G．主要实践性教学环节：
包括生产实习、科研训练、毕业论文（毕业设计）等，一般安排10-20周。
H．主要专业实验：
I．收费 标准：学费4500元/年
J．奖、助学金：
种类：奖学金
额度：200元
比例：20%
K．学生住宿条件：
收费标准：650-800元/年
平均7人一室，室内有国内直播电话、有线电视和暖气。
L．学生继续深造方向：
深造专业方向：招收硕士研究生的该专业所有研究方向。
M．学生就业情况：
就业率：该专业去年无毕业生
就业行业、部门：中央部委、省、市所属的大、中型工矿企业、行政管理部门、科研院 所。

九 物理系
物理学专业：（070201）
A．培养目标：
本专业培养掌握物理学的基本理论、基本知识及实验技能，获得进行科学研究的初步训练，能在高等和中等学校进行物理学教学的教师、教育科研人员和其他教育工作者。
B．培养要求：
本专业学生主要学习物理学的基本理论和基本知识，受到进行物理实验以及教育理论与实践的基本训练，初步具备进行物理学基本理论及其应用研究的能力，从事物理学教学和教学研究的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
（1）具有物理学科的基本理论、基本知识以及实验研究的初步能力；
（2）掌握数学的基本理论和基本方法，具有较高的数学修养
（3）掌握和运用现代教育技术，特别是多媒体、网络教育技术的能力；
（4）熟悉教育法规，掌握并能够初步运用教育学、心理学基础理论，具有良好的教师职业道德素养和从事物理学教学的基本能力；
（5）了解物理学的前沿理论、应用前景及发展动态，以及物理学教学的新成果，具有一定的创造能力和自学能力；
（6）掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力；
（7）掌握一门外语，能用外语阅读本专业的外文书刊；
（8）具有健全的体魄。
C．培养对象：本科（四年） 授予理学学士
D．师资情况：
教师总数：28人
教授：2人 副教授：8人 讲师：10人
E． 主干学科：物理学
F． 主要课程：
《高等数学》、《力学》、《热学》、《电磁学》、《光学》、《原子物理学》、《理论力学》、《电动力学》、《统计物理学》、《量子力学》、《数学物理方法》、《电子线路》、《普通物理实验》、《近代物理实验》、《固体物理》、《物理教学论》、《中学物理实验与教学基本技能训练》、《人文社会科学基础》等。
G．主要实践性教学环节：
名 称
周数
学期安排
备注
军训与入学教育
2
1

生产劳动
2
3．5

教育实习与教育调查
7
7

毕业论文
6
8

合 计
17

教育实习的第一周熟悉情况、听课、备课；第二周第六周为备课试讲、讲课及班主任实习；第四周开始可进行教育调查；第七周进行总结。要求每生讲课八节，实习返校后交教育调查报告一份及四到六个不同课的教案。
H．主要专业实验：
I．收费标准：学费2750元/年
J．奖、助学金：
种类：专业奖学金、 专业助学金
额度：600-350元 350元
比例：100% 100%
K．学生住宿条件：
收费标准：500-800元/年
平均7人一室，室内有国内直播电话、有线电视和暖气。
L．学生继续深造方向：
深造专业方向：招收硕士研究生的该专业所有研究方向。
M．学生就业情况：
就业率：100%
就业行业、部门：教育、行政管理部门以及中、高等学校。

电子信息科学与技术专业：（071201）
A．培养目标：
本专业培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的高级专门人才。
B．培养要求：
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
（1） 掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识；
（2） 掌握电子信息科学与技术、计算机科学与技术等方面的基本理论、基本知识和基本技能与与方法；
（3） 了解相近专业的一般原理和知识；
（4） 熟悉国家电子信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规；
（5） 了解电子信息科学与技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及电子信息产业发展状况；
（6） 掌握资料查询、文献检索及运用现代信息的基本方法；具有一定的技术设计、归纳、整理、分析实验结果，撰写论文、参与学术交流的能力。
C．培养对象：本科（4 年） 授予工学学士
D．师资情况：
教师总数：26人
教授：2人 副教授：8人 讲师：10人
E．主干学科：电子科学与技术、计算机科学与技术
F．主要课程：
《电路分析原理》、《电子线路》、《数字电路》、《算法与数据结构》、《计算机基础》、《物理实验》、《电子表线路实验》、《数字电路实验》等。
G．主要实践性教学环节：
名 称
周数
学期安排
备 注
课外实验
3-4
2、3、4、5
利用每天下午课外时间分散进行
电装实验
2
6
集中进行
见习、实习
2
7
集中进行
科技设计制作
2-3
6、7
利用每天下午课外时间分散进行
毕业论文
10
8
集中进行
合 计
19-21

H．主要专业实验：
I．收费标准：学费4500元/年
J．奖、助学金：
种类：奖学金
额度：200元
比例：20%
K．学生住宿条件：
收费标准：650-800元/年
平均7人一室，室内有国内直播电话、有线电视和暖气。
L．学生继续深造方向：
深造专业方向：招收硕士研究生的该专业所有研究方向。
M．学生就业情况：
就业率：100%
就业行业、部门：中央部委、省、市所属的大、中型工矿企业、行政管理部门、科研院 所。

十 化学化工系
化学专业：（070301）
A．培养目标：
本专业培养具备化学的基础知识，基本理论和基本技能，能在化学及与化学相关的科学技术和其他领域从事科研、教学技术及相关管理工作的高级专门人才。
B．培养要求：
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识；
2．掌握无机化学、分析化学（含仪器分析）、有机化学、物理化学（含结构化学）及化学工程的基础知识、基本原理和基本实验技能；
3．了解相近专业的一般原理和知识；
4．了解国家关于科学研究、化学相关产业的政策，国内外知识产权等方面的法律法规；
5．了解化学某些领域的理论前沿，应用前景和最新发展动态以及化学相关产业发展状况；
6．掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。
C．培养对象：本科（四年） 授予理学学士
D．师资情况：
教师总数：35人
教授：4人 副教授：15人 讲师：10人
E．主干学科：化学
F．主要课程：
《无机化学》、《分析化学》（《含仪器分析》）、《有机化学》、《物理化学》（含《结构化学》）、《化学工程基础》等。
G．主要实践性教学环节：
包括生产实习、毕业论文等，一般安排15周。
H．主要专业实验：
《无机化学实验》、《分析化学》（含《仪器分析》）实验、《有机化学实验》、《物理化学》（含《结构化学》）实验、《化学工程基础实验》等。
I．收费 标准：学费2750元/年
J．奖、助学金：
种类：专业奖学金、 专业助学金
额度：600-350元 350元
比例：100% 100%
K．学生住宿条件：
收费标准：650-800元/年
平均7人一室，室内有国内直播电话、有线电视和暖气。
L．学生继续深造方向：
深造专业方向：招收硕士研究生的该专业所有研究方向。
M．学生就业情况：
就业率：100%
就业行业、部门：教育、行政管理部门以及中、高等学校。

应用化学专业：（070302）
A．培养目标：
本专业培养具备化学基本理论、基本知识和较强的实验技能，能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作的高级专门人才。
B．培养要求：
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识；
2．掌握无机化学、分析化学（含仪器分析）、有机化学、物理化学（含结构化学）、化学工程及化工制图的基础知识、基本原理和基本实验技能；
3．了解相近专业的一般原理和知识；
4．了解国家关于科学技术、化学相关产业、知识产权等方面的政策、法规；
5．了解化学的理论前沿、应用前景、最新发展动态以及化学相关产业发展状况；
6．掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计能力，能够创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，具有参与学术交流的能力。
C．培养对象：本科（四年） 授予理学学士
D．师资情况：
教师总数：35人
教授：4人 副教授：15人 讲师：10人
E．主干学科：化学
F．主要课程：
《无机化学》、《分析化学》（含《仪器分析》）、《有机化学》、《物理化学》（含《结构化学》）、《化学工程基础》、《化工制图》等。
G．主要实践性教学环节：
包括生产实习、毕业论文等，一般安排18周。
H．主要专业实验：
无机化学实验、分析化学（含仪器分析）实验、有机化学实验、物理化学（含结构化学）实验、化学工程基础实验等。
I．收费 标准：学费4500元/年
J．奖、助学金：
种类：奖学金
额度：200元
比例：20%
K．学生住宿条件：
收费标准：650-800元/年
平均7人一室，室内有国内直播电话、有线电视和暖气。
L．学生继续深造方向：
深造专业方向：招收硕士研究生的该专业所有研究方向。
M．学生就业情况：
就业率：100%
就业行业、部门：中央、部委、省市所属的大中型工矿企业、行政管理部门、科研院所。

十一 地理科学与环境工程系
地理科学专业：（070701）
A．培养目标：
本专业培养掌握地理科学的基本理论、基本知识与基本方法，能够在高等和中等学校进行地理教学、教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作者。
B．培养要求：
毕业生应获得以下几方面的能力：
（1）具有扎实的地理学基本理论、基本知识，掌握地理学的基本实验技能和基本思想方法；
（2）掌握教育法规，掌握并能够初步运用教育学、心理学基本理论，具有良好的教师素养和从事地理教学的基本能力；
（3）了解地理科学的最新发展和地理教育的最新研究成果，了解相近专业科学的一般原理和知识，并获得广泛的人文和科学素养；
（4）具备运用现代教育技术开展地理教学的基本能力；
（5）掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法，并有一定的科研能力。
C．培养对象：本科（四年） 授予理学学士
D．师资情况：
教师总数：24人
教授：2人 副教授：4人 讲师：10人
E．主干学科：地理学
F． 主要课程：
《自然地理学》、《人文地理学》、《经济地理学》、《中国地理》、《世界地理》、《测量地图学》、《地理信息系统》、《环境保护》、《教育心理学》、《地理教学论》、《计算机辅助教学》、《人文科学基础》。
G．主要实践性教学环节：
包括课程实验（自然地理学实验、地理信息系统实验、地理野外综合考察）、地图测量与制图、教育实习与见习、教育调查（社会调查）、生产实习、毕业设计（论文）等约20周左右。
H．主要专业实验：
I．收费 标准：学费2750元/年
J．奖、助学金：
种类：专业奖学金、专业助学金
额度：600-350元 350元
比例：100% 100%
K．学生住宿条件：
收费标准：650-800元/年
平均7人一室，室内有国内直播电话、有线电视和暖气。
L．学生继续深造方向：
深造专业方向：招收硕士研究生的该专业所有研究方向。
M．学生就业情况：
就业率：100%
就业行业、部门：教育、行政管理部门以及中、高等学校。

环境工程专业（081001）
A．培养目标：
本专业培养环境工程领域的高级工程技术人才。毕业生应掌握环境保护与污染防治、环境管理、环境监测等领域的基本理论与专门知识，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、有创新意识、适应21世纪我国社会主义现代化建设需要，可从事环境工程的规划、设计、科学研究、产品开发、管理和教学等工作。
B．培养目标：
毕业生应获得以下方面的知识与能力：
（1） 掌握环境工程专业的基础理论和基本知识；
（2） 掌握水污染控制工程、大气污染控制工程，固体废物处理处置工程的基本原理方法，具有一定的设计能力和初步的科研、管理能力；
（3） 具有环境规划和管理、环境监测、环境质量评价、噪声控制方面的初步能力；
（4） 了解环境科学与技术的理论前沿和发展动态、熟悉环境保护的战略、法规和政策；
（5） 具有独立获取知识的能力和创新意识。
C．培养对象：本科（4年） 授予工学学士
D．师资情况：
教师总数：24人
教授：2人 副教授：6人 讲师：10人
E．主干学科：环境科学与工程
F． 主要课程：
《流体力学》、《普通化学》、《分析化学》、《物理化学》、《环境工程微生物学》、《环境监测》、《水污染控制工程》、《固体废物处理处置工程》、《环境管理》。
G．主要实践性教学环节：
包括认识实习、课程实验（水力学实验、微生物实验、环境监测实验、水处理实验、空气污染控制实验）、测量实习、工程制图、课程设计、、生产实习、毕业设计（论文）等约40周以上。
H．主要专业实验：
I．收费 标准：学费4500元/年
J．奖、助学金：
种类：专业奖学金
额度：200元
比例：20%
K．学生住宿条件：
收费标准：650-800元/年
平均7人一室，室内有国内直播电话、有线电视和暖气。
L．学生继续深造方向：
深造专业方向：招收硕士研究生的该专业所有研究方向。
M．学生就业情况：
就业率：100%
就业行业、部门：中央、部委、省市所属的大中型工矿企业以及环境监测、管理部门。

十二 机电工程系
机械设计制造及其自动化专业：（080301）
A．培养目标：
本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作，适应21世纪社会主义现代化建设需要的德、智、体等方面全面发展的高素质的机械设计制造及其自动化方面工作的高级工程技术人才。
B．培养要求：
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
（1） 具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；
（2） 较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识；
（3） 具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能；
（4） 具有本专业领域内某个专业方向的必要的专业知识，了解其科学前沿及发展趋势；
（5） 具有初步的科学研究，科技开发及组织管理能力；
（6） 具有较强的自学能力和创新意识。
C．培养对象：本科（4年） 授予工学学士
D．师资情况：
教师总数：25人
教授：2人 副教授：7人 讲师：6人
E．主干学科：
力学、机械工程
G． 主要课程：
《工程力学》、《机械设计基础》、《电工与电子技术》、《微型计算机原理及应用》、《机械工程材料》、《制造技术基础》。
H． 主要实践性教学环节：
包括军训、金工实习、电工、电子实习、认识实习、生产实习、社会实践、课程设计、毕业设计（论文）等。
I． 主要专业实验：
现代制造技术综合实验、测试与信息处理实验。
I．收费标准：
学费：4500元/年
J．奖、助学金：
额度：200元
比例：20%
K．学生住宿条件：
收费标准：650-800元/年
平均7人一室，室内有国内直播电话、有线电视和暖气。
L．学生深造方向：
深造的专业方向：招收硕士研究生的该专业所有研究方向。
M．学生就业情况：
就业率：100%
就业行业、部门：工矿企业、科研院所、中央部委、省市等企事业单位。 工业设计专业：（080303）
A．培养目标：
本专业培养具备工业设计的基础理论、知识与应用能力，能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事工业产品造型设计、视觉传达设计、环境设计和教学、科研工作的应用型高级专门人才。
B．培养要求：
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
（1） 具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；
（2） 较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括工业设计工程基础、设计表达基础、设计基础、设计理论、人机工程、设计材料及加工、计算机辅助设计、市场经济及企业管理等基础知识；
（3） 具有新产品的研究与开发的初步能力，有较强的表现技能、动手能力及美的鉴赏与创造能力以及较强的计算机和外语应用能力；
（4） 具有较强的自学能力和较高的综合素质。
C．培养对象：本科（4年） 授予工学士
D．师资情况：
教师总数17人
教授：1 副教授：8人 讲师：5人
E．主干学科：机械工程、艺术学
F．主要课程：
《力学》、《电工学》、《机械设计基础》、《工业美术》、《造型设计基础》、《工程材料》、《人机工程学》、《心理学》、《计算机辅助设计》、《视觉传达设计》。
G．主要实践性教学环节：
包括军训、金工、电工、电子实习、认识实习、生产实习、社会实践、课程设计、毕业设计（论文）等，一般应安排40周以上。
H．主要专业实验：
I．收费标准：
学费：4500元/年
J．奖、助学金：
种类：奖学金
额度：200元
比例：20%
K．学生住宿条件：
收费标准：650-800元/年
平均7人一室，室内有国内直播电话、有线电视和暖气。
L．学生继续深造方向：
深造的专业方向：招收硕士研究生的该专业所有研究方向。
M．学生就业情况：
就业率：该专业去年无毕业生。
就业行业、部门：企事业单位、专业设计部门、科研院所。

十三 电子电气工程系
电气工程及其自动化：（080601）
A．培养目标：
本专业培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发，经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径"复合型"高级工程技术人才。掌握一门外语，且能熟练阅读本学科有关科技文献
B．培养要求：
毕业生应获得以下几方面的知识和能力
（1） 掌握较扎实的数学、物理等自然科学的基础知识，具有较好的人文科学和管理科学基础和外语综合能力；
（2） 系统地掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，主要包括电工理论、电子技术信息处理、控制理论、计算机软硬件基本原理与应用等；
（3） 获得较好的工程实践训练，具有较熟练的计算机应用能力；
（4） 具有本专业领域内1-2个专业方向的专业知识与技能，了解本专业学科前沿的发展趋势；
（5） 具有较强的工作适应能力，具备一定的科学研究、科技开发和组织管理能力。
C．培养对象： 本科（4年） 授予工学学士
D．师资情况：
教师总数：28人
教授：2 副教授：7 讲师：10人
E．主干学科：
电气工程、计算机科学与技术、控制科学与工程。
F．主要课程：
《电路原理》、《电子技术基础》、《电机学》、《电力电子技术》、《电力拖动与控制》、《计算机技术》、（C语言软件基础、硬件基础、单片机等）、《信息与系统》、《控制理论》。
G．主要实践性教学环节：
电路与电子技术实验、电子工艺实习、金工实习、计算机软件实践与硬件实践、课程设计、生产实习、毕业设计。
G． 主要专业实验：
电机与控制实验、电气工程系统实验、电力电子实践等。
I．收费标准：
学费：4500元/年
J．奖、助学金：
种类：奖学金
额度：200元
比例：20%
K．学生住宿条件：
收费标准：650-800元/年
平均7人一室，室内有国内直播电话、有线电视和暖气。
L．学生继续深造方向：
深造的专业方向：招收硕士研究生的该专业所有研究方向。
M．学生就业情况：
就业率：100%。
就业行业、部门：科研院所、工矿企业、以及中央部委、省、市等事业单位。

电子信息工程（080603）
A．培养目标：
本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。
B．培养要求：
本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业，本专业学生主要学习信号的获取与处理、电子设备与信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。
毕业生应具备以下几个方面的知识能力：
（1） 较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识，适应电子和信息工程方面广泛的工作范围；
（2） 掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基本能力；
（3） 掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力；
（4） 了解电子设备和信息系统的理论前沿。具有研究、开发新系统、新技术的初步能力。
C．培养对象：
本科 （4年） 授予工学学士
D．师资情况：
教师总数：28人
教授：2人 副教授：7人 讲师：10人
E．主干学科：
电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术。
F．主要课程：
《电路理论系列课程》、《计算机技术系列课程》、《信息理论与编码》、《信号与系统》、《数字信号处理》、《电磁场理论》、《自动控制原理》、《感测技术》等。
G．主要实践性教学环节：
包括课程实验、计算机上机训练、课程设计、生产实习、毕业设计。
H．主要专业实验：
至少完成本专业某一方向的一组专业实验
I．收费标准：
学费：4500元/年
J．奖、助学金：
K．学生住宿条件：
收费标准：650-800元/年
平均7人一室，室内有国内直播电话、有线电视和暖气
L．学生继续深造方向：
深造的专业方向：招收硕士研究生的该专业所有研究方向
M．学生就业情况：
该专业去年无毕业生
就业行业、部门：企事业单位、专业设计部门、科研院所、高校等。

十四 计算机科学与技术专业（080605）
A．培养目标：
本专业培养具有良好的素养、系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等从事计算机教学，科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。
B．培养要求：
毕业生应获得以下方面的知识和能力：
（1） 掌握计算机科学与技术的基本理论、基本方法；
（2） 掌握计算机系统分析和设计的基本方法；
（3） 具有研究开发计算机软、硬件的基本能力；
（4） 了解与计算机有关的法规；
（5） 了解计算机科学与技术的发展动态；
（6） 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力。
C．培养对象：本科（4年） 授予工学学士
D．师资情况：
教师总数：29人
教授：2人 副教授：7人 讲师：10人
E．主干学科：计算机科学与技术。
F．主要课程：
《电路原理》、《模拟电子技术》、《数字逻辑》、《数字分析》、《计算机原理》、《微型计算机技术》、《计算机系统结构》、《计算机网络》、《高级语言》、《汇编语言》、《数据结构》、《操作系统》、《编译原理》、《系统分析与控制》、《信号处理》、《通信原理概论》。
G．主要实践性教学环节：
电子工艺实习、硬件部件设计及调试，计算机基础训练，课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计（论文）。
H．主要专业实验：
编程与上机调试、电子线路、数字逻辑、微型计算机接口技术、计算机组成等。
I．收费 标准：
学费4500元/年
J．奖、助学金：
种类：奖学金
额度：200元
比例：20%
K．学生住宿条件：
收费标准：650-800元/年
平均7人一室，室内有国内直播电话、有线电视和暖气。
L．学生继续深造方向：
深造专业方向：招收硕士研究生的该专业所有研究方向。
M．学生就业情况：
就业率：100%
就业行业部门：企事业单位、科研院所。

十五 艺术系
音乐学（050401）
A．培养目标：
本专业培养掌握音乐学科基本理论、基础知识与基本技能，具备在高等和中等学校进行音乐教学和教学研究的教师，教学研究人员及其他教育工作者。
B．培养要求：
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
（1） 具有较扎实的音乐理论知识和运用能力，其中包括良好的音乐听觉和视唱能力、基本的音乐技能理论知识和初步的运用技能，一定的音乐分析能力，掌握基本的中外音乐历史知识和一定数量的优秀中外作曲家与作品，并能够利用这些知识和技能解决音乐教学的基本问题；
（2） 具有相当程度的声乐演唱能力，钢琴演奏和伴奏能力，初步掌握一件乐器的演奏方法，能够在高等和中等学校组织音乐课堂教学和课外音乐活动；
（3） 具备良好的教师职业素养和从事音乐教学的基本能力，熟悉教育法规，掌握音乐教育理论的基本知识并形成初步的音乐教学实践能力；
（4） 了解音乐教育领域的发展趋势，了解相关学科的一般知识和基本理论，通过学科间的渗透、获得广泛的文化素养；
（5） 有较强的语言表达能力和班级管理能力；
（6） 掌握文献检索、资料查询的方法，具有一定的科学研究能力、及利用现代化设备进行教学和科研的能力。
C．培养对象：本科（4年） 授予文学学士
D．师资情况：
教师总数：18人
教授：2人 副教授：7人 讲师：5人
E． 主干学科：艺术学、教育学
F． 主要课程：
《视唱练耳》、《基本乐理》、《和声学》、《曲式与作品分析》、《复调音乐》、《民族民间音乐概论》、《中国音乐史》、《外国音乐史》、《合唱与指挥基础》、《音乐教育理论基础》、《音乐美学》、《声乐》、《钢琴》、《器乐》。
G．主要实践性教学环节：
包括教育实习与见习、教育调查、社会调查或毕业论文等，一般安排15-20周
H．主要专业实验：
I．收费 标准：学费7000元/年
J．奖、助学金：
种类：专业奖学金、 专业助学金
额度：600-350元 350元
比例：100% 100%
K．学生住宿条件：
收费标准：650-800元/年
平均7人一室，室内有国内直播电话、有线电视和暖气。
L．学生继续深造方向：
深造专业方向：招收硕士研究生的该专业所有研究方向。
M．学生就业情况：
就业率：该专业去年无毕业生
就业行业、部门：教育、行政管理部门以及中、高等学校。 美术学：（050406）
A．培养目标：
本专业培养能够掌握美术学的基本理论、基础知识和基本技能，能够在高等和中等学校进行美术教学和教学研究的教师、教学研究人员和其他教育工作者。
B．培养要求：
毕业生应获得以下几方面的知识与能力 ：
（1）掌握美术专业的基本概念、基本理论、基础知识和美术教育的基本理论、基础知识；
（2）获得从事中等学校美术教育的能力，美术教育管理能力和美术教育学科的科学研究能力；
（3）获得美术创作的能力和美术科学研究的能力；
（4）获得美术鉴赏和评论的能力；
（5）运用现代教育技术开展美术教学的能力；
（6）掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术，获得相关信息的基本方法，具备从事科学研究的能力。
C．培养对象：本科（4年） 授予文学学士
D．师资情况：
教师总数：21人
教授：2人 副教授：6人 讲师：10人
E．主干学科：艺术学、教育学
G． 主要课程：
《美术概论》、《美术教育理论与方法》、《设计概论》、《中外美术史》、《艺术美学》、《技法理论》、《色彩学》、《透视学》、《解剖学》、《构图学》、《美术教育学》（含美术教育原理和美术教学论）、《美术教育心理学》、《美术教育实践》（见习、实习）、《绘画》（素描、中国画、油画、版画、壁画、水彩水粉画）、《雕塑》、《装璜设计》、《环境艺术设计》、《室内与家俱设计》、《广告设计》、《装饰设计》、《服装设计》、《书法》、《篆刻》、《摄影》、《材料与技法研究》、《计算机应用》（绘画、设计）。
G．主要实践性教学环节：
美术写生、艺术实践、美术创作、设计应用、教育实习、见习、教育调查、毕业设计论文。
H．主要专业实验：
I．收费 标准：
学费：7000元/年
J．奖、助学金：
种类：专业奖学金、 专业助学金
额度：600-350元 350元
比例：100% 100%
K．学生住宿条件：
收费标准：650-800元/年
平均7人一室，室内有国内直播电话、有线电视和暖气。
L．学生继续深造方向：
深造专业方向：招收硕士研究生的该专业所有研究方向。
M．学生就业情况：
就业率：100%
就业行业、部门：教育、行政管理部门以及中、高等学校。

艺术设计（050408）
A．培养目标：
培养具备艺术设计与创作、教学和研究等方面的知识和能力，能在艺术设计教育、研究、设计、生产和管理单位从事艺术设计、研究、教学、管理等方面的专门人才。
B．培养要求：
本专业学生主要学习艺术设计方面的基本理论和基本知识，学习期间学生将通过艺术设计思维能力的培养、艺术设计和设计技能的基本训练，具备本专业创新设计的基本素质。
毕业生应具备以下几方面的知识和能力：
（1） 掌握艺术设计的基本理论和基本知识；
（2） 掌握艺术设计的专业技能和方法；
（3） 具备独立进行艺术设计实践的基本能力；
（4） 了解国内外艺术设计的发展动态；
（5） 掌握文献检索、资料查询的基本方法。
C．培养对象：
本科（4年） 授予文学学士
D．师资情况：
教师总数：21人
教授：2人 副教授：6人 讲师：8人
E．主干学科：
艺术学、文学、工学
F．主要课程：
《素描》、《色彩》、《图案》、《构成》、《专业技法》、《专业设计》、《艺术设计理论》、《计算机艺术设计》、《CIS设计》等。
G．主要实践性教学环节：
工艺实践、市场调研、艺术设计采风、毕业实习等。四年共安排4-5次，累计6-15周
H．收费标准：
学费：9000元/年
I．奖、助学金：
J．学生住宿条件：
收费标准：650-800元/年
平均每室7人，宿舍配有国内直播电话、有线电视和暖气。
K．学生继续深造方向：
深造的专业方向：招收硕士研究生的该专业所有研究方向。
L．学生就业情况：
就业率：该专业去年无毕业生
就业行业部门：设计部门、企事业单位、中、高等学校、广告公司等。

十六 体育系
体育教育专业（040201）
A．培养目标：
本专业培养具备系统地掌握体育教育的基本理论，基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能在中学从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。
B．培养要求：
本专业学生主要学习教育学、心理学、人体科学、学校体育学、体育锻炼、训练与竞赛等方面的基本理论、基本知识和基本技能，受到体育科学研究的基本训练，掌握从事学校体育教育工作的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
（1） 掌握教育科学、心理科学、人体科学的基本理论、基本知识；
（2） 掌握体育教学的基本理论与方法；
（3） 掌握体育锻炼、训练与竞赛的基本理论与方法；
（4） 具有学校体育科学研究的基本能力；
（5） 熟悉国家有关教育、体育工作的方针、政策和法规；
（6） 了解学校体育改革和体育科学的发展动态。
C．培养对象：本科（4年） 授予教育学士
D．师资情况：
教师总数：31人
教授：1人 副教授：7人 讲师：8人
E．主干学科：教育学、体育学
G． 主要课程：
《人本解剖》、《人体生理学》、《体育保健学》、《体育心理学》、《学校体育学》、《田径》、《球类》、《体操》、《武术》。
G．主要实践性教学环节：教育实习
H．主要专业实验：
人体解剖、人体生理、体育保健等
I．收费标准：
学费：2750元/年
J．奖、助学金：
种类：专业奖学金 专业助学金
额度：600-350元 580元
比例： 100% 100%
K．学生住宿条件：
收费标准：650-800元/年
平均七人一室，室内有国内直播电话、有线电视和暖气。
L．学生继续深造方向
深造的专业方向：招收硕士研究生的该专业所有研究方向。
M．学生就业情况：
就业率：100%
就业行业、部门：教育、行政管理部门以及中、高等学校