1.勤工助学工作有什么重要意义?
答:高等学校组织学生参加勤工助学活动,是高等学校收费制度改革的一项重要配套措施。这项活动不仅有利于学生德、智、体、美、劳全面发展,而且可以使学生通过参加劳动取得相应报酬。这是对广大学生,特别是家庭经济困难学生的有效资助办法,是对他们安心完成在校学业的有力支持。
2.勤工助学一般设置哪些岗位?
答:高等学校的勤工助学岗位可以为参加校内的助教、助研、助管、实验室、校办产业的生产活动和后勤服务及各项公益劳动的岗位,不要组织学生参加高空作业、严重污染、辐射等极易对人体造成伤害和危险的特殊行业和专业的劳动。
各高等学校必须结合当前人事制度和校内管理体制改革的需要,积极推进研究生兼任"助教、助研、助管"工作,力争使50%以上的在校研究生能够拥有"三助"岗位;积极引导经济困难学生参加勤工助学,努力开辟、增加新的勤工助学岗位。
3.勤工助学工作的劳动报酬的标准和来源是什么?
答:学生参加勤工助学劳动报酬的标准要合理适当。学校可参照当地同类工种或岗位的酬劳标准,并结合学生的实际生活标准予以确定,原则上不低于当地同类人员的酬劳标准,也可适当提高,以充分体现资助的原则。学校按国家规定设立的"勤工助学基金"专门用于支付校内勤工助学活动中学生的劳动报酬。
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